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时间:2019-08-03
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1、Unit3AtasteofEnglishhumorAboutthetopicandthestructures单元话题和结构本单元的中心话题是“幽默”,内容涉及“幽默的种类”、“什么是幽默”、“喜剧演员”、“喜剧”、“笑话”和“文字游戏”等。语言技能和语言知识几乎都是围绕“幽默”这一话题展开的。通过本单元的语言技能训练和阅读能力训练,使学生领会英语国家的幽默表达。本单元语言功能项目是:情感。本单元语言结构项目是“-ing形式作表语、定语和宾语补语”。本单元还要求学生学习写作“幽默文:故事”。本单元共设计为十个课时,但在实际教学过程中,建议教师依据学生基础、教学条件、学校安排的因素,合理有效安
2、排课堂。Period1toperiod3Newwords,warmingupandReadingNewwordslearning给学生拓展相关单词并让学生掌握重要新单词和短语的使用。WarmingUp让学生了解幽默的种类,讨论各种英语幽默及与汉语幽默的比较。这部分的目的有两个,一是呈现本单元的话题——幽默,二是为本单元Reading部分做好了铺垫。本书提供了如下两个热身设计:Warmingupbylearningsomethingabout“Humor”,Warmingupbywatchingandlistening供教师选择使用。Pre-reading课本通过两个问题,引发学生对幽默的思
3、考,幽默不仅仅是轻松一笑,好的幽默在一笑过后发人深省,耐人寻味。本书的设计是Pre-readingbytellingthetruth—Whatdoyouliketolaughat?Reading是一篇说明文,说明了人们接受、喜欢幽默的微妙心理,同时介绍久盛不衰的喜剧之王查理·卓别林以及他的代表作影片《淘金记》,帮助吸引学生的注意力,引起学生的极大兴趣。教师可以参考使用本书提供的如下程序设计:Readingaloudtotherecording,Readingandunderlining,Readingtoidentifythetopicsentenceofeachparagraph,Rea
4、dingtodecideonthetypeofwritingandsummaryofthetext,Readingthetexttoturnoutadiagram,Retellingthetextwiththehelpofthetablebelow,Readingandunderstandingdifficultsentences,ClosingdownbywatchingasilentmoviebyCharlieChaplin。Period4Learningaboutlanguage知识课Learningaboutlanguage课本在此分为两部分,Discoveringusefulwo
5、rdsandexpressions是本单元的词汇练习题,引导学生加深对新词汇的理解和记忆,同时也指导学生养成通过语境记忆词组、句型的方法;Discoveringusefulstructures是本单元的语法练习题,通过本单元的学习,要求学生熟练掌握-ing形式作表语、定语、宾补的语法功能。教师还可以参考本书的如下设计:Warmingupbydiscoveringusefulwordsandexpressions,Learningsomethingaboutthe–ingformastheAttributive,Learningaboutthe–ingformasthepredicative
6、,Learningaboutthe–ingformastheObjectComplement,Doingexercisesforconsolidation,Closingdowndiscovering。Period5Usinglanguage运用课Usinglanguage教师可以按课本三步曲设计上课,也可以采纳如下设计:Warmingupbyreadingschooljokes,Readingandunderlining,Doingtheexercise,GuidedSpeaking,GuidedWriting—LearntowritejokesClosingdownbyacting。实
7、际教学过程课时划分建议Period1toperiod3Newwords,WarmingUp,Pre-reading,Reading和ComprehendingPeriod4LearningaboutlanguagePeriod5UsinglanguagePeriod6Usinglanguage-----ListeningandspeakingPeriod7Usinglanguage-----WritingPeriod8R
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