小学校长20XX年年终述职汇报

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1、小学校长20XX年年终述职汇报  各位领导:  20XX年,是我校发展的第8年、开办寄宿制第4年。这一年,在上级领导的关心和重视下,在全体教师的共同努力下,我们的汗水浇灌了农村教育改革之花,也收获了教育教学双丰收的累累硕果。学校凭借平时注重书法教育普及工作和“第六届全国中小学生书画大赛”工作中的突出贡献被中国教育学会和  首先,我向大家汇报我的德、廉表现。我是一名红十字会的志愿者,是13600ml无偿血量的全国无偿献血奉献奖金奖的获得者,今年下半年《江汉商报》曾经以《无偿献血,健康他人快乐自己》为题对我十年无偿献血的事迹作过专题

2、报道。《荆州日报》《荆州晚报》还以《黄校长的“小动作”》为题刊载了学生家长对我的表扬信,《荆州晚报》头版以《一位乡村校长的爱生情怀》报道了我博客上的师生书信往来。遵守《师德规范》还仅仅是一名教师的道德底线,而“奉献爱心,温暖自己”将是我终身的行动。廉洁奉公,不是一句口号,更应该是党员干部的自觉行动。在工程建设中,我总是主动争取领导,如工程队的确定、合同的起草等工作我都事先商量学区领导,然后请学区领导和我一起参加召开校委会,然后和施工方签订合同。过去的学校福利都交由工会干部去购置,食堂账目和学校行政账目由工会主席组织人员一月一审核

3、,一月一公布,半年一财务总结,其中食堂账目在今年上半年以前一直交由工会保管。这一切都是为了主动接受监督,好让自己说得起话,消除老师们的猜疑。  再说说自己的能力追求。在一切对校长的定位中,我最信服的是“校长是教师的教师”这一说,因为它对校长提出了比教师更高的要求,在能力上如果不及老师,就应该更加努力。在诗词进校园的过程中,我考虑到没有合格的师资,那是在作秀。因此我通过三年的艰苦努力学习,硬是唐诗宋词的平仄中吸取了精华,然后自己走上讲台,也请岑河中学姚家林老校长、沙市七中老教师黄祥鑫为教师授课,为老师们精心修改创作的诗词,两年的时

4、间,老师们从不懂到能够创作符合格律的诗词作品,邓连高的七律和六年级学生的诗作还在《荆州晚报》发表,打开《岑河艺苑》每期都有我校师生的作品,全体教师都成为了“楚风诗社”的会员,学生的诗教活动也正蓬勃开展,从中我感到了由衷的欣慰。这一年,我出版了个人诗集《敲金初试》,排律《桂子山培训感怀》在华中师范大学培训学报上发表,暑假顶着烈日,冒着高温和我区20名农村校长在华中师范大学孜孜不倦的学习,和外地学员共同探讨农村教育改革发展之路,我自己被评为沙市区唯一的“优秀学员”,最近我还被  校长之“勤”,应该更多的体现在思想之勤,行动之勤。没有

5、学习的思想是盲目的,没有对政策和学校现状的研究,思想的是没有针对性的。我除了大量地阅读管理专业书籍以外,就是勤读报、勤上网,理论加教育动态给了我管理的启发和创新的灵感。校长的教育理念、理想,如何为绝大多数教师所理解、赞成、拥护,并不是通过行政命令就能够实现的,需要经常的、不间断的向教师宣传教育,并形成完整的思路和文本,然后再商定具体实施方案,如我们的诗教工作就是这样开展起来的。行动之勤,不是朝令夕改,不是随意推倒重来,是看准了的、经过实践证明是正确的道路上持之以恒。“重复就是力量”,螺旋上升就是进步。  校长的成绩,就是校委会成

6、员和全体教师的成绩。所谓成绩,应该是人无我有,人有我优。总结一年来的成绩,我们的特色、我们的品牌主要有三:  一、文章锦绣写佳篇——作文“三级发表”研究硕果累累。  1、407人的学校,学生自愿订阅《荆州日报》《荆州晚报》教育周刊的学生就有282人,三到六年级的学生几乎人人都有。学生订报、读报、登报的热情高涨,一方面激发了学生的学习积极性,享受到了成功的喜悦,另一方面积累了经验丰富了知识,找到了展示自己才华的平台。  2、作文成了“快乐作文”。学生的作文并不受8篇大作文的限制,只要你想写,随时都可以交给老师,随时就有负责打印的老

7、师打印好向报刊发稿推荐。因此,学生的作文有很多并不是命题作文,如学生徐子扬一次上厕所,突然对飞入厕所的蜜蜂产生了兴趣,在我的指导下通过他的几天观察和查阅资料,终于写成了一篇作文《蜜蜂为什么喜欢往厕所里飞》并得以发表。我想,这对于他的科学意识的培养、研究型学习方法的掌握、学习习惯的养成都是大有裨益的,影响的将是学生的一生。截止今天,学生发表的作文43篇,市级获奖3篇,平均每个星期2篇以上,是历年来之最。我相信这是“小小文学家”的必由之路。  3、“农村小学乡土作文教学研究”课题组被区教育局评为教育科学研究先进课题组。  二、唐韵新

8、声抒壮志——“诗词进校园”开展的有声有色。  1、博取众家之长,形成自己特色。我们今年分两批赴松滋米积台小学和荆州西门小学参观学习,结合媒体介绍的其他地方的先进经验,我们形成了“开展诗教活动,促进师生共同发展”的思路,学生以背诵积累为主,教师以学习创作为主的策略

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