物理人教版八年级下册浮力复习

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1、《浮力》复习导学案知识梳理：一、浮力1、定义：浸在或中的物体受到向上的托力，这个力叫做浮力施力物体：受力物：2、浮力的方向：3、产生的原因：液体对物体向上和向下的；实质：液体对物体向上和向下压力的合力；F浮＝F合=(压力差法：)二、阿基米德原理（1）内容：浸入液体里的物体受到竖直向上的浮力，大小等于。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力）（2）公式：F浮=G排=m排g=ρ液V排g从公式中可以看出：液体对物体的浮力与和有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。（3）适用条件：。三、物体的浮沉条件及应用1、浮沉条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。F

2、浮GF浮GF浮GF浮G上浮F浮G物ρ液ρ物上浮最终悬浮F浮G物ρ液ρ物悬浮下沉F浮G物ρ液ρ物下沉最终注：（1）判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较和。（2）悬浮或漂浮的比较：相同点：；不同点：悬浮时；。漂浮时；。练习1：重为15N的物体，浸没于装满水的容器中后，溢出了5N的水。则此物体是（）A．浮在水面上B．沉到水底C．悬浮在水中D．以上几种情况都有可能练习2：　如图所示，A、B两物体静止在水中，当物体A、B质量相等时，FA浮FB浮，当物体A、B体积相等时，FA浮FB浮（选填大于、小于或等于）练习3：一个质量为18g体积为20cm3铝球浸没在水中后释放，铝球会（选填上浮、悬浮、下沉）（g

3、取10N/kg）2、浮力的应用(1)、轮船：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体，必须把它做成的，使它能够排开更多的水。即：采用的办法增大。排水量——轮船按设计的要求时排开的水的质量。轮船的单位。一只轮船从河流驶入海里是上浮一些还是下沉一些？。(2)、艇潜水艇的下潜和上浮是靠改变来实现的（3）、气球和飞艇是利用的浮力升空的。里面充的是密度空气的气体，如：氢气、氦气或热空气。（4）、密度计—测量密度的仪器，利用物体在液面的条件工作（F浮=G），刻度值上小下大，是水密度的倍数。（5）盐水选种:四、浮力的计算（请写出求浮力的方法）练习1.如图，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时

4、示数是15N，浸没在水中称时示数是5N，则此时物块受到水的浮力为　　N，如果物块继续下沉，则此物块所受到的浮力　（选填“增大”、“减小”或“不变”）练习2.一个重6N的实心物体，用手拿着使它刚好浸没在水中，此时物体排开的水重是10N，则该物体受到的浮力大小为_________N。放手后，物体会_____，（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）物体静止时受到的浮力_____N练习3：一个高为20cm底面积为30cm2质量为2kg的矩形物体如图所示浸入水中时，受到竖直向上的拉力为8N，则该物体受到水的浮力为    N，下表面受到水的压力为  N（g取10N/kg）练习4：质量为300g的木块A用

5、细线拉着浸没于盛水的圆柱形容器中，它受到绳子的拉力为2N，容器的底面积为100cm2，容器内水面高度为30cm，如图所示，求：（1）物体受到的浮力；（2）水对容器底的压强；（g取10N/kg）