陈兴艳读《一路走来》心得体会

陈兴艳读《一路走来》心得体会

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时间:2019-08-03

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1、读《一路走来》心得体会最近几天,在繁忙中拜读了贵州省小学语文名师任保平的教育教学实践专著—《一路走来》这本书。读后感觉自己收获了很多,自己的心灵也重新得到了一次洗礼。让我了解了一名普通的小学教师,成长为全省小学语文名师的传奇人生的故事背后有多少酸甜苦辣,要有什么样的意志和毅力,才能获得今天的成就和荣誉。这是离不开任站长的艰辛努力,刻苦奋斗、勇于创新。任站长将在39年的教育实践中遇到的问题、典型的案例、课堂的教学、学科教育等方面进行了深入的思考,总结出来的经验与收获,自己的成长与成熟一步步介绍给了我们。在书中,我可以找到教育的最新理念;可以学到宝贵的经验总结。从他的成功教育案例中,我找到了

2、适合我的教育教学方法。它让我明确了作为一名教师的目标,那就是成为一位勇于自我批评、善于积累、善于反思、有爱心、勇于挑战、做一个有目标、有责任、有担当的新型老师。一、教师要想自己成长得快,必须坚持每天读书在《一路走来》这本书中,任保平站长说过:“为了实行新课改,学习几乎成了我生活的全部,坚持每天都读书,例如,《杜威在华教育演讲》,卢梭著《艾米儿伦教育》,加德纳著《多元智能》、《蔡元培教育名篇》,陈大伟著《校本研修面对面》,黄全愈著《素质教育在美国》,胡东芳著《教育新思维》,窦桂梅著《做一名有专业尊敬的老师》,《和教师一起成长》,张文质著《教育是慢的艺术》,刘良华著《教师专业发展》,赖元新主

3、编《专家型教师的成长之路》,《教师如何让课堂更加生动有趣》等等。”是呀!多读书,多看书就能开阔我们的视野,陶冶我们的情操。杜甫曾说:“读书破万卷下笔如有神”。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作的时候信手拈来。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理,让别人觉得你更富有文采,美感;多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书达理,颇有风度;多读书,可以让你多增加一些课外知识。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以书能带给你许多重要的好处。培根先生说

4、过:“知识就是力量。”不错,多读书,就可以增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量,这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以说,书也是我们的良师益友;多读书,可以让你变聪明,变得更有智慧地去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难,让你用更好的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步;多读书,也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情,也是一

5、种更好的途径。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!我要学习任保平站长这种坚持不懈的学习精神。二、教师要想自己成长得快,必须适应各种环境在《一路走来》这本书中,任保平站长在自序中说:“真正的强者是不抱怨的,命运把他扔到天空,他就做鹰;把他扔到草原,他就做狼;把他扔到山林,他就做虎;把他扔到大海,他就做鲨。”这句话对我震撼很大,感触也很深。我被任站长的这种精神所感动了。因为真正的强者,不管在什么样的条件下,都能够找到自己的生存方式、生存价值,也从中能找到自己的快乐。而在我们的身边,有很多很多的人总是抱怨这样不好、那样不好。比如:

6、有些教师抱怨学校的领导安排的工作重、不合理、课又多。有些学生们抱怨老师们布置的作业太多。在日常生活中我们抱怨父母不理解。上天不厚待我们,命运对我的不公平等等。长此以往,总觉得事事都不能尽如人意。而罗曼·罗丹曾说:“只有把抱怨别人和环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。”想来确实如此,日常生活中遇到挫折困难是在所难免的事,偶尔抱怨也是人之常情,可是经常抱怨就像是往自己的人生背囊里塞石头,抱怨越多,背囊越重,行走就越艰难。更为重要的是,抱怨在使自己原本愉悦的心情变得低落时也会影响到身边人的情绪,久而久之,抱怨对自己的身心也是不健康的。那么,我们为什么要去抱怨生活的现状呢?我们也无法改变

7、它。反之,我们不如不去抱怨,而是去适应各种环境,用一颗平常心去对待生活,快乐地去面对生活。这样,我们的生活应该是美好的、五彩缤纷的。正如任站长说的:“真正的强者是不抱怨的”。三、教师要想自己成长得快,必须在课堂上改变自己的提问技巧在任保平站长《一路走来》这本书中,任保平站长利用身边老师们鲜活而成功的事例,为我们站在教育一线的小学语文老师指引了一个明确的方向。比如:《观梁莹老师上<伯牙绝弦>》让我知道语文课中的教师提问时一门教学艺术,

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