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时间:2019-08-03
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1、学校实施素质教育校长汇报材料 给成长一个空间给教育一个笑容 ——学校实施素质教育校长工作汇报 -1- 给成长一个空间,给教育一个笑容 ——学校实施素质教育校长工作汇报 一、学校概况 xxx中学建于1985年,地处xx区xx路xx号。20XX年被列为xx市首批百所义务教育阶段提升学校之一。学校占地面积平方米,建筑面积11239平方米,现有教职工122名,26个班级,1013名学生,其中,外来务工人员子女334人,占学生总数的%。 近年来,学校坚持“优化办学资源,促进学生和谐发展”的办学理念,本着“规范+特色”的办学宗旨和“合格+特长”的培养目标,全力推进素质教育。学校社
2、会影响明显增强,先后被评为省落实行为规范先进学校、市爱生学校、市中小学管理示范校、市书法艺术活动示范学校…… 二、实施素质教育的主要做法和成绩 以科学发展观为指导,确立素质教育的办学理念培养合格的社会公民和有个性的学生,为学生的可持续发展奠定基础,是我的一直追求。我校有334名农民女工的孩子,又是市爱生学校。尽学校所能的培养这些孩子,让这些来自五湖四海的的孩子感受教育的公平与温暖,既是自己的愿望,也是他们成长的必需品。基于上述考虑,学校确立了“优化办学资源,促进学生和谐发展”的办学理念,并在该理念指引下,进一步明确了“规范治校、 -2- 质量立校、特色促校、科研兴校”的办学思
3、路和“设施规范化,管理科学化,特色鲜明化,质量最优化”为办学目标,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,以“规范+特色”为办学宗旨,以“合格+特长”为培养目标。 在此基础上,学校制订了《xx市第xxx中学三年发展规划》,明确了“三步走”发展思路,即尽快促成学校工作近期目标向中、远期目标的对接,努力实现“xx名校”向“xx强校”的转型。 以制度建设为载体,着力规范办学行为1.坚持依法治校 坚持把校务公开作为依法治校的核心内容,确立了重大问题集体讨论决定制度。完善了教代会、家长委员会,及时公布学校政务、事务、财务,确保了学校各项工作公平、公正、公开运行。同时,通过公示栏、、家
4、校联系卡、家长学校等形式不断拓宽民主管理渠道,定期召开学生座谈会、教师座谈会、家长座谈会,听取各方意见和建议,接受社会监督,规范办学行为。 2.健全完善管理制度 学校不断完善管理制度,坚持科学管理,层层负责,以精细化管理促整体性提高,以人性化管理促个性化发展。学校领导班子及其职能部门健全,结构合理,职责明确,各尽所能,团结进取。 -3- 依据素质教育的相关要求,学校逐步建立并完善了德育、教学、后勤、安全等各项规章制度,操作性强,使学校各方面的工作都能做到有章可循,建立了岗位责任制,实行目标考核制。并以促进学生全面发展为宗旨,做好教育教学工作计划和总结,构建了全新的教师评价方案
5、和学生综合素质动态评价体系。 以队伍建设为基础,着力提升教师素养 1.加强班子团队建设。坚持“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的工作理念,对行政班子成员进行科学合理的分工,做到责任明晰,权责对等,人尽其才、才尽其用,形成了“事事有人做,人人有事做”的工作局面。 2.强化教师队伍建设。一是加强师德师风建设。二是以训促研,提高教师教学业务水平。三是创设平台、鼓励进修、提高水平。四是采取师徒结对子、以老带新、以新促老等传帮带活动,倡导教师间开展互相听课,取长补短,共同提高。五是深入开展校本教研活动,引导教师主动发展、整体提升。目前我校专任教师本科学历达标率97%,市区
6、骨干教师达到36名,省优秀教师1人,市优秀教师2人。20XX年起,为打造书法特色,学校极力培养专业书法教师,为书法教师创造和提供多次外出学习、培训的机会,使我校书法教师水平走在了全市的前列。 3.加强班主任队伍建设。确立“全员教育、全程教育、全面教育”的“三全”育人理念,明确了班主任例会制度、班主任定期培训制度和班主任经验交流制度,全面提高教师素质,为实施素质教育提 -4- 供优秀的师资。 以教育质量为核心,切实提升学生素质1.德育:做接地气的德育 学校德育的主体是学生,让学生主动参与德育全过程,使德育教育“可见、可学、可仿、可行”,在真切、具体的德育实践过程中,实现良
7、好行为习惯的造就与优秀道德品质的达成。 结合实际,学校以创建规范的德育、适合的德育为宗旨,制定了《xx市第xxx中学特色德育三年发展规划》,以“人人是德育工作者”为理念支撑,以“觉悟学生自我意识,提升学生自我责任,磨练学生道德修养,培养乐观生活态度”为目标,以“校园行动规范”为标准,以“五讲、五负责”为规范教育内容。“五讲”即:对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,回家讲孝顺,社会讲公德;“五负责”即:学会对自己负责,对亲人负责,对集体负责,对环境负责,对
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