“动漫制作”大赛(高职组)题

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1、2016年全国职业院校技能大赛高职组“动漫制作”赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZ-029赛项名称：动漫制作英文翻译：AnimationDesign赛项组别：高职组赛项归属产业：电子信息二、竞赛目的动漫产业作为极具生机和活力的新兴文化产业，发挥着传播先进文化、满足人民群众精神文化需求等作用，国家十分重视动漫产业，并颁布《“十二五”时期国家动漫产业发展规划》持续推动动漫产业跨越式发展。而与此同时，人才培育滞后、高端人才吃紧等问题日益凸显，成为制约产业发展的瓶颈。动漫制作赛项旨在通过职业技能大赛提升高等职业院校学生影视动画制作的基本功与创新能力，增强学生对主流制作工具的综合应用能力，提高影视动画

2、制作的相应岗位职业能力和岗位协作性，更好地培养影视动画技术型、综合性人才，为信息产业、创意产业、文化产业发展服务；搭建高职院校艺术设计与传媒、电子信息专业的校企合作平台，促进影视动画技术主流软件及相关技术在高职院校中的教学应用；推进产学结合的人才培养模式改革，引导高职院校相关专业的教学改革方向。一、竞赛内容动漫制作赛项要求选手基于赛场软、硬件环境，按照赛题要求，完成角色模型的建立，运用赛题提供的场景，创作一段30秒的三维动画。具体需要完成的工作包括三维建模、UV整理、贴图绘制、材质设计、非角色动画与角色动画、灯光布置、渲染、合成等。角色建模与动画制作是三维动画中最重要的部分，旨在考察学生对三

3、维动画核心技术的熟练掌握。比赛分为动画基础、动画创作两个模块，两个模块为现场竞赛。动画基础与动画创作模块基本要求如下。动画基础模块1.根据参考图中卡通角色的三视图，完成三维建模、UV整理、贴图绘制与材质表现。2.模型、贴图与材质的效果应尽可能接近参考图。3.根据参考图绘制贴图、设置材质。每个角色至少需绘制贴图一张，贴图精度不低于1024×1024，保存为.bmp或.tga文件。4.自行挑选合适的视角，以最高品质渲染三张分辨率为1600×1200或1200×1600的效果图，保存为.bmp或.jpg文件。(注:所渲染出效果图要证明模型在动画制作中可用，要求渲染角色POSE效果图,不得为简单灰模

4、或T模。）动画创作模块1.动画故事主角与配角为“动画基础部分”中已完成的模型，参赛选手需对主角与配角骨骼架设与绑定。2.场景模型与贴图已提供，参赛选手可自行编辑场景，选择场景中的任一（或若干）区域作为故事发生的地点，并自行布置灯光及灯光特效效果。3.如情节需要，请自行调整它们之间的大小比例；请自行设计分镜；角色动画需符合运动规律。4.设计动画剧情时应当充分发挥想象力，力求故事新颖有趣，必须强调主角与配角之间的互动。5.如赛题中包含“动画创作要求”，则参赛选手需以赛题“动画创作要求”制作动画；可以根据画面效果与剧情需要自行决定添加其它各类动画和特效。6.为动画片命名，并据此添加片头；无需片尾，

5、片头中严禁出现姓名、学校或者其他体现个人信息的文字。7.动画长度为30秒（不包括简单的片头），分辨率为1280×720，帧速率为25fps；最后输出的文件应为.mov格式。8.动画创作要求例:请根据以下给定的故事梗概进行编排和设计，并形成一段完整生动的剧情动画。一、竞赛方式比赛采取个人赛方式进行，以省、自治区、直辖市［以下简称“省（市、区）”，不含计划单列市、新疆生产建设兵团］为单位组队参赛。每队由4名选手组成，每名选手配指导教师1名，各省（市、区）配领队1名。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的选手，不再参加同一项目同一组别的赛项。报名办法及报名资格详细要求等见《全国职业院校技能大赛参

6、赛报名办法》。一、竞赛流程时间内容主要负责人（部门）第一天09:00-14:00参赛选手报到承办单位15:00-16:00领队会议、第一次抽签（顺序号）赛项执委会、加密裁判第二天07:00-08:00第二次抽签（机位号）加密裁判08:00-13:00现场比赛现场裁判13:00-13:10选手离场现场裁判13:10-14:00数据传输与备份现场裁判14:00-14:10赛场清理与封闭现场裁判14:10-14:30第三次加密（评审号）加密裁判14:30-24:00成绩评判评分裁判第三天00:00-07:00成绩核对、录入与解密加密裁判07:00-09:00结果公示，申诉受理与仲裁赛项仲裁09:0

7、0-12:00证书制作，颁奖准备承办单位15:00-16:00技术点评，颁奖，闭幕赛项执委会二、竞赛题目本赛项比赛要求选手在比赛现场根据图样完成动画模型创建，并在指定的场景中按照故事主题与开头发挥创意，完成动画创作。选手对陌生角色的判断及建模能力，以及动画创作水平是赛项考察的重要技能。鉴于此，为避免非选手本人分析建模方法、完成创意设计的情形，保证比赛公平、公正，参照国内外同类比赛的通用做法，本赛项为非公开赛题