2016七年级语文上半期质量检测试卷

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1、2016--2017七年级上学期语文半期测试(时间100分钟分值100分)班级姓名A卷一、选择正确答案填在括号内。(8分) 1.找出给加点字注音中正确的一项(2分) ()初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱婉转的曲子,时而徜徉在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空,酝酿青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。A.qiāo zhàn  qí liàng  B.qiǎo   diàn  wā    niàng C.qiǎo zhàn  qí niàng D.qiāo 

2、 diàn  wā liàng 2、下列各组词语中书写完全正确的一组是()(2分)A.燎亮莅临窠巢咄咄逼人B.烘托静谧绝别翻来复去C.酝酿央求烂漫喜出望外D.卖弄瘫痪阴蔽各得其所3、下列句子中没有语病的一句是()(2分)A.今天全班同学欢聚一堂,庆祝我13岁诞辰。B.经过近几天的集中学习,使我提高了自己的知识。C.朋友说:那本来的生活历程就是这样。它为了生命延续,必须好好活着。D.王老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教导,常常浮现在我眼前。4、下列说法有误的一项是()(2分)A.《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面,生动的展示了这一家互敬互爱、和睦

3、相处的深厚感情和生活情趣,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情,反映“我”的人生一直是“秋天”。C.《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花,并由此引发联想,表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。D.《济南的冬天》围绕“温情”这一特点,主要描绘了济南冬天的城、山、水、天,呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。 5、古诗文名句填空。(6分)(1)春天像刚落地娃娃,,。《春》⑵潮平两岸阔,风正一帆悬。,。(王湾《次北固山下》)⑶杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,(李白《闻王

4、昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)曹操《观沧海》中的诗句,展示了诗人博大的胸襟和非凡志向。(5)马致远的《秋思》中诗句“,道出了游子旅途的无尽孤独与思乡之情。(6)《<论语>十二章》中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是,。三、现代文阅读(8分)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百

5、的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。6、试分析“小草偷偷地从土里钻出来”句中加点词的表达效果(2分)7、试分析文中画线句子的表达效果(3分)8、给第二段加一个小标题,怎样加?文中写蝴蝶、蜜蜂有何作用?(3分)四、课内文言文阅读.(10分)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

6、”友人惭,下车引之。元方入门不顾。9、解释文中加点的字。(2分)(1)陈太丘与友期行()(2)太丘舍去()(3)尊君在不?( )(4)元方入门不顾()10、请用现代汉语翻译下面句子(4分)(1)待君久不至,已去。(2)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。11、元方义正辞严地指出了父亲的朋友的哪两点错误(用有原文回答)?(2分)12、故事中陈太丘的友人已经感到惭愧,元方还是“入门不顾”,这样做过分吗?请谈谈你的看法。(理由要充分)(2分)B卷一、阅读下面这首古诗,然后按要求答题。(4分)东栏梨花(宋·苏轼)梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一枝

7、雪,人生看得几清明?1、这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?(2分)2、第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)二、课外文言文阅读。(7分)楚有祠者,赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇曰:“我能为之足!”未成,一人之蛇成夺取卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者,终亡其酒。3、加点词解释不正确的一项(2分)A赐其舍人卮酒奖赏B舍人相谓曰相互商议C遂饮其酒于是D终亡其酒逃跑4、把画线句子翻译成现代汉语(4分)数人饮之不足,一人饮之有余.蛇固无足

8、,子安能为之足?5、有一个成语出自这个故事,请写出来,并写出成语的寓意。(1分)三、阅读《妈妈

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