2016年七上生物识图填空题专项训练

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1、2016年七上生物识图填空题专项训练一1.下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题。⑴填出下列编号所示的名称。c、            g、             ⑵若在装片上写有字母“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图像形状是       ⑶位于视野右上方的物像,应将装片向        移动就能将观察到的物像移到视野中央：在显微镜下观察到一个气泡，判定它是气泡的理由是                     。⑷视野中有一污点，在移动物镜和装片时污点仍在原处，可推断这污点污点在               。⑸用下列显微镜镜头组合观察同一张洋葱表皮细胞装片

2、，在显微镜视野中看到物象放大倍数最低的组合是（    ）A.目镜5×物镜40× B.目镜5×物镜10×C.目镜10×物镜40×D.目镜10×物镜10×2.如图为显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野．请据图回答问题：（1）要使视野从①变为②，应将装片向           移动．（2）本实验使用的物镜有10×和4×两种，要使视野从②变为③，应选用的物镜是       (填低倍或高倍)（3）要使视野从③变为④，应调节       准焦螺旋．（填细或粗）（4）制作临时装片时，盖盖玻片正确方法是（ ）3.如图是某草原生态系统中的食物网，据图回答：（1）在草原生态

3、系统中，各种生物通过         的关系构成食物链和食物网。该食物链中能量最初来自         。（2）该食物网有          条食物链；请将最长的一条食物链写出来：                。（3）如果人们大量捕捉草原上的鹰、狐和蛇，就会造成    和    的大量繁殖，最终导致      被大量啃光而沙漠化。（4）可见，在生态系统中，生物的种类、各种生物的数量和所占的比例总是维持在         的状态，这种现象就做                。4.如图为一个农田生态系统中的食物网，请回答：（1）这个农业生态系统中，生产者是______

4、，没有画出的生物是_____。（2）鹰进行生命活动所需的能量最终来自_____，能量沿______和_________传递。（3）如果人类大量捕捉青蛙，植食性昆虫的数量会_______，停止捕捉青蛙一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又会处于___________状态，这说明生态系统具有一定的_________能力，不过这种能力是有一定限度的，超过这个限度，___________就会遭到破坏。5.菜豆种子的结构，请回答：⑴能贮藏营养的结构是④        。⑵图中③的名称是         。⑶图中将来发育成植物体的根的结构是②        。6.菜豆种子的结

5、构，请回答：⑴具有保护种子的功能的结构是图中         ⑵A叫做           ⑶B将来发育成连接根和茎的部分叫           ⑷大豆种子有    片子叶。7.识图回答下列问题： （1）菜豆种子由[   ]     和[   ]     两部分组成。（2）图中⑦是菜豆种子的       ，由[  ]     、[  ]     、[  ]    和两片肥厚的[   ]      组成。（3）菜豆中贮存丰富营养物质的结构是[   ]      ，数目是     片。玉米中的营养物质储存在     里，遇到碘液以后变      蓝，说明内含丰富的   

6、   。（4）菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是[   ]      ，将来发育成        。将来发育成茎的部位是[   ]       。8.如图是光合作用、呼吸作用示意图据图回答：（1）a，b表示植物的生理活动：b是____        __（2）A、B表示两种物质：A是____        __（3）a作用的意义：不但为生物圈中所有生物提供了有机物，而且提供了呼吸作用需要的____    __，同时减少了大气中的二氧化碳含量，维持了生物圈中的____   __平衡．（4）b作用的意义：分解有机物，释放____        __，供植物的生命活动利用．

7、9.请根据下列图表用相关知识回答问题：（1）a、b表示植物的生理活动：a是            ，b是             。（2）A、B表示两种物质：A是              ，B是               。（3）由于二氧化碳的排放量大量增加、人类活动造成植被的大量的破坏等。已经严重影响到生物圈中的            平衡。（4）“低碳生活”，我们在行动！请你写出你准备采取的具体措施。（至少两条）。                ；               。10.根据下式回答：⑴过程a和b分别表示植物的         作用和