2015年新课标II卷高考英语试题

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1、2015年新课标II卷高考英语试题及解析本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷第二部分阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题:每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。Mycolortelevisionhasgivenmenothingbutaheadache.IwasabletobuyitalittleoverayearagobecauseIhadmyrelativesgiv

2、ememoneyformybirthdayinsteadofalotofclothesthatwouldn’tfit.Iletasalesclerkfoolmeintobuyingadiscontinuedmodel.Irealizedthisadaylater,whenIsawnewspaperadvertisementsforthesetatseventy-fivedollarslessthanIhadpaid.ThesetworkedsobeautifullywhenIfirstgotithomethatIwou

3、ldkeepitonuntilstationssignedoffforthenight.Fortunately,Ididn’tgetanychannelsshowingall-nightmoviesorIwouldneverhavegottentobed.ThenIstarteddevelopingaproblemwiththesetthatinvolvedstatic(静电)noise.Forsomereason,whencertainshowsswitchedintoacommercial,aloudnoisewo

4、uldsoundforafewseconds.Gradually,thisnoisebegantoappearduringashow,andtogetridofit,Ihadtochangetoanotherchannelandthenchangeitback.Sometimesthistechniquewouldnotwork,andIhadtopickupthesetandshakeittoremovethesound.Iactuallybegantobuildupmyarmmuscles(肌肉)shakingmy

5、set.Whenneitherofthesemethodsremovedthestaticnoise,Iwouldsithelplesslyandwaitforthenoisetogoaway.AtlastIendeduphittingthesetwithmyfist,anditstoppedworkingaltogether.Mytriptotherepairshopcostme$62,andthesetisworkingwellnow,butIkeepexpectingmoretrouble.21.Whydidth

6、eauthorsayhewasfooledintobuyingtheTVset?A.Hegotanoldermodelthanhehadexpected.B.Hecouldn’treturnitwhenitwasbroken.C.Hecouldhaveboughtitatalowerprice.A.Hefailedtofindanymovieshowsonit.22.Whichofthefollowingcanbestreplacethephrase“signedoff”inParagraph1?A.endedallt

7、heirprogramsB.providedfewerchannelsC.changedtocommercialsD.showedall-nightmovies23.HowdidtheauthorfinallygethisTVsetworkingagain?A.Byshakingandhittingit.B.Byturningitonandoff.C.Byswitchingchannels.D.Byhavingitrepaired.24.Howdoestheauthorsoundwhentellingthestory?

8、A.CuriousB.AnxiousC.CautiousD.HumorousBYourhousemayhaveaneffectonyourfigure.Expertssaythewayyoudesignyourhomecouldplayaroleinwhetheryoupackonthepoundsorkeepthemoff.Yo

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