哈尔滨市道外区李静 市骨干 模拟试卷

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1、九年级思想品德学业考试模拟试卷一、单项选择题1、2010年4月22日,我国以“珍惜地球资源转变发展方式倡导低碳生活”为主题在全国各地举办了丰富多彩的活动,隆重纪念第41个(A)A、世界地球日B、世界森林日C、世界环境日D、世界海洋日2、举世嘱目的2010年上海世界博览会的主题是(B)A、荟萃世界文明精华B、城市,让生活更美好C、同一个世界,同一个梦想D、理解、沟通、合作3、山东考生张鲁博,在贵州冒用他人名字参加高考,并上了三年大学。由于宋德亮举报,最终他们各自回到了自己的身份。2010年11月1日

2、张鲁博被学校开除。张鲁博的行为侵害了宋德亮的(D)A、受教育权B、肖像权C、名誉权D、姓名权4、张先生有一儿一女,妻子早逝。今年张先生因病去世,留有房屋一处。按照法律规定,房产由儿子和女儿共同继承。这样的继承方式属于(B)A、遗嘱继承B、法定继承C、馈赠继承D、遗赠5、我国公民享有的权利和自由涉及到政治、经济、文化及社会生活的其他领域。这体现了公民权利的(A)A、广泛性B、真实性C、平等性D、对等性6、有人说:权利是橄榄球,我要抢到手;义务是足球,我踢得远远的。这种说法(C)A、正确,认识到权利和

3、义务是统一的B、正确,认识到权利和义务都是由法律规定的C、错误,没有认识到权利和义务是统一的D、错误,没有认识到权利和义务是可以分离的7、哈尔滨市顾乡朝阳大市场夜市有条小吃美食街,既以美食著称,又以产垃圾多闻名。每天清晨,食客随手扔的垃圾在街道上到处可见,对此,下列观点正确的是(B)A、只有把夜市取缔,此路段的卫生问题才能彻底解决B、食客乱扔垃圾的行为割裂了权利与义务的一致性C、夜市卫生问题是摊主和环卫工人的事,与食客无关D、食客乱扔垃圾的行为是公民权利意识淡薄的表现8、2010年11月1日零时开

4、始,我国第六次人口普查依然拉开帷幕,约有600万普查员深入4亿多户家庭,对13多亿人口进行调查。目前我国人口现状的基本特点是(C)A、我国是世界上人口最多的发展中国家B、人口多,增长快,出生率高C、人口基数大,新增人口多,人口素质偏低D、人口过多,增长过快,影响了劳动就业9、“小康大业依赖科技,和谐社会根植教育”,这副对联的横批应该是(B)A、依法治国B、科教兴国C、对外开放D、计划生育10.我国社会主义经济制度的基础是(C)A国有经济B.集体经济C、公有制D.非公有制11.我国的根本政治制度是(

5、B)A社会主义制度B.人民代表大会制度C民主集中制度D.民族区域自治制度12.坚持_______原则,是两岸关系和平发展的基础。(D)A.坚持以公有制为主体B.海峡两岸均实现社会主义制度C.和平统一,但不承诺放弃使用武力D.一个中国13、公民要自觉履行法定义务,决不能做法律所禁止的事。下列选项发球公民坚决不应该做的是(B)A、植树造林,保护林木B、对公民进行侮辱、诽谤和陷害C、遵守交通规则D、在私人交往和通信中保守国家秘密14、“吃喝向广告看齐;服装向名牌看齐。”这是目前中学生存在的消费现象。上述

6、现象(B)A、是合理消费的表现B、是盲目攀比,消费不理性的表现C、体现了当代中学生的时尚风貌D、是适度消费的表现15、当你来到这个世上,众多的不公平就摆在你,正确的地应该是(C)A、努力追求公平,斤斤计较,互不相让B、为了营造一个公平的环境,可以不择手段C、学会接受,学会宽容,学会坦然处之D、只要不涉及到自己的利益可听之任之16、我们是未成年人,在面对非正义行为时,要做到-------,以维护正义。(B)A、见义勇为,敢于同非正义行为做殊死斗争B、尽量避开,以保护自己不受伤害C、既要有见义勇为的精

7、神,又要做到见义智为D、无所顾忌地与非正义行为作斗争,哪怕牺牲自己的生命17、法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰。“依法治国”是(D)A、国家管理社会事务的惟一手段B、我国的政治制度C、人类进入文明时代的标志D、依照宪法和法律的规定治理国家18、生活在法治国家里,人人都江堰市要学法、懂法、守法、用法。下列地正确的是(D)A、捆绑教训偷了钱包的小偷B、有人兜售赃物,赶快廉价买回C、乘车拾到巨款据为已有D、禁止未成年人进入营业性舞厅、酒吧19、从甘肃舟曲特大泥石流灾害到上海世博会、广州亚运会圆满成功、

8、嫦娥二号成功发射,无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题、新挑战、世界总能从中国人身上得到一个相同的回答,那就是---------的民族精神(A)A、爱国守法明礼诚信B、团结统一勤俭节约C、爱好和平与人为善D、艰苦奋斗自强不息20、要实现理想,我们就要(B)①对自己的人生作出长远的规划②根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整③经常变换自己的理想,增加成功的机会④不屈不挠、坚持不懈地去奋斗A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④二、选择对错题。(

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