第二课积极的生活态度课件

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1、保持乐观心态第二课积极的生活态度某老板派两个职员到非洲某地考察鞋业市场。结果发现那儿的人一年四季都习惯打赤脚。如果你是其中一个职员，你认为鞋子在那儿会有市场吗？你将怎样向老板汇报？探究：活动一保持乐观心态，让世界充满希望1、两个职员的话反映了他们各自怎样的心态？2、两种心态各带来什么样的结果？这说明了什么？甲职员考察回来，立刻晋升为主管；乙职员考察回来，却从此被冷落在一旁。同样去非洲考察，为什么会受到不同的待遇呢？原来：甲职员到了非洲，当天发了一封电报回厂报告，电报的内容则是：“太好了！希望无穷，因为这里的人都没有鞋子穿。”乙厂的业务员，到了非洲，当天也发了一封电报回厂报告。电报的内容是

2、：“完了！一点希望也没有，因为这里的人都不穿鞋子。”事实真相：思考：面对同样的生活，人们的态度是不同的。（1）积极、乐观（2）消极、悲观（1）乐观地看待生活，眼中的世界充满希望，生活中到处是机遇；（2）悲观地看待生活，眼中的世界尽是缺陷和丑恶，生活总让人那么失望。（3）保持乐观心态，有利于身体健康。现代医学研究表明，人类的心理活动与生理功能有着密切的关系。精神愉快时，血液中会产生有利于健康的化学物质；悲哀忧愁时，则会产生对肌体有副作用的物质，引起生理功能紊乱，从而引发多种疾病。那么,我们如何才能保持乐观的心态?活动二培养乐观心态走好人生的每一步从前，有个老奶奶，她有两个儿子。大儿子买雨伞

3、，小儿子开了家洗染店。天一下雨，老奶奶就发愁地说：“唉！我小儿子洗的衣服到哪里去晒呀！要是干不了，顾客就要找他麻烦了……”天晴了，太阳出来了，可老奶奶还是发愁：“唉！看这大晴天，哪还有人来买我大儿子的雨伞呀！”就这样，老奶奶天天愁眉不展，吃不下饭，睡不好觉，终于病倒了。一个过路的智者听说了这件事，对她讲：“你为什么不这样想呢，下雨天大儿子家的雨伞好卖了；晴朗天小儿子家正好可以晒衣服，两个儿子多幸福啊。”老妇人心头一亮，是啊，我以前怎么就没想到呢？从此，老奶奶就眉开眼笑了。故事连连看NO.1请问：在这个故事当中，外在的客观条件有没有发生变化？那么为什么老妇人精神面貌发生了根本的改变呢？这个

4、故事告诉我们什么道理？保持乐观心态1、首先要认识到每个人的心态都是自己选择的。我们不能改变环境，有时也没有必要改变环境，但我们可以选择自己的心态。一瞎子整天为自己看不到光明而到处求医,后来医生叫他学弹琴,等弹断1000根琴弦便自然好了.瞎子高兴地学起了弹琴,于是他的生活每天都在琴声中愉快度过,生活越来越充实.等他弹断了1000根琴弦时,眼睛并未复明,可瞎子已不再烦恼,感到自己的人生更加乐观和愉快.故事连连看NO.2请问:瞎子怎么变得乐观起来的？对你有何启示？2、保持乐观的心态,要热爱生活，善于从身边寻找快乐同学们，你们快乐吗?请你说说学习和生活中你感到快乐的事，与大家一起分享。读书、写字

5、、解数学难题、背英语单词、唱歌、弹琴、绘画、下棋、体育锻炼、社区服务等，只要我们热爱生活，用心去做，就都能从中发现生活的乐趣。“快乐其实也没有什么道理”，“快乐就是这么容易的东西”。阅读P19有关鲁滨逊的故事，试着运用鲁滨逊的方法来解决我们自己学习生活中的烦恼、困难、挫折，认真填写表格然后在全班交流。我的困难、烦恼、挫折：不利条件有利条件我的结论：“我”是鲁滨逊3、保持乐观的心态,要正确看待生活中的不如意,善于从每一次的不如意中发现比挫折更有价值的积极一面鲁滨逊的故事,告诉我们什么道理？故事连连看个案分析：小文跨入中学后面对这么多的竞争高手，经常担心考试过不了关。经过心理咨询，他开展了两

6、项业余活动：打乒乓球和跑步。半年后，他再也不为考试担心了，快乐又回到了他身边。思考：1.小文寻找乐观的方法是什么？2.你在生活、学习中遇到烦恼时也采用过这种方法吗？4、保持乐观的心态,要借助运动以保持健康要保持乐观的心态，还需要有健康的身体，生理上的疾病很容易带来心理的失调，适当的体育锻炼不仅有助于身体健康，而且有助于我们保持积极的心态。生活中同学不小心踩你脚或不小心把你的书弄掉地上，并沾满污泥，你会怎么办？为什么？生活小烦恼：名言感悟1、生气是拿别人的错误来惩罚自己。2、君子贤而能容罢，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。－荀子３、慈颜常笑笑天下可笑之人，大腹能忍忍天下难忍之事。5.保

7、持乐观心态要学会“爱”别人，宽容别人。保持乐观心态1、要认识到每个人的心态都是自己选择的；2、要热爱生活，善于从身边寻找快乐；3、要正确看待生活中的不如意；4、要借助运动以保持健康；5、要学会“爱”别人，宽容别人。收获园（1）乐观的心态要求：我们既要看到积极的、有利的因素，又要看到消极的、不利的因素。（2）乐观的心态既要看到问题和困难，又要看到前途和希望。（3）顺利时，信心十足；困难时，毫不气馁。假如生活欺骗了你　　不要忧郁，也不