再苦不能苦孩子

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1、“再苦不能苦孩子”往往是在“毁”孩子值得中国家长深思的犹太教育如何教育孩子一直以来是中国父母的头等大事，但是，对多数父母来说，要做好却非常不容易。犹太民族是一个能创造财富的民族，更是一个智慧的民族。犹太人教育孩子的方法是世界公认的。上周，本报专访了犹太妈妈沙拉，听她从生活点滴讲述她的教育经验。沙拉是二战犹太遗孤，是一个生长在中国的有犹太血统的上海人。她在上海生活了40多年。其间，有过3次婚姻，每次婚姻结束都给她留下一个孩子，共有两个儿子一个女儿。90年代初，她带着3个孩子去了硝烟弥漫、战火纷飞的以色列。那年大儿子以华14岁，小儿子杰瑞13岁，女儿

2、美美只有2岁。在那里，她受犹太人教育孩子的影响，改变了自己的教育观念。如今沙拉的两个儿子已经成了富翁。从中国母亲到犹太母的转变去以色列之前，沙拉对孩子教育更多的是中国式教育。她像大多数中国母亲一样爱着自己的孩子。“再苦不能苦孩子”，沙拉把这8一中国妈妈的思想带到了以色列，每天先把孩子们送到学校读书，然后她再去卖春卷；晚上，劳累一天的沙拉在灯光下用亲手做的识字图片教孩子们学希伯来语。不论多么忙、多么累，沙拉都不让孩子们动一下手，像在中国那样督促他们学习，把孩子的学习成绩视为自己的希望。直到有一天，邻居看到沙拉总是一个人承担全部的家务、一个人炸春卷赚

3、钱，就责问她：“你怎么能这样呢？怎么不让孩子们帮你？”在以色列一般的家庭，孩子必须从小就承担家庭责任，帮助父母一起干活，同时，孩子十四五岁都会主动出去打工，挣钱补贴家用。这种思想，改变了沙拉。财富教育是重要的教育在犹太人看来，即使是一个十分渊博的学者、哲学家，如果他赚不到钱，一贫如洗，那么学者的智慧只是死智慧、假智慧；真正智慧的人应是既有学识又有钱的人。犹太人很少赞美一个家徒四壁的饱学之士。懂得了这个道理的沙拉决定给儿子们提供赚钱机会。她以每个春卷0.3谢克尔的价钱批发给儿子，让他们自行加价出售，利润归已。孩子们知道家里没钱了，他们已饱尝贫困的苦

4、楚，听说有钱赚都欢欣雀跃。第二天，两个儿子各自带20个春卷去学校卖。于是，她也开始让孩子一起炸春卷、卖春卷。她常对孩子说：我们很穷，家里快没钱了，需要你们用双手的劳动去换钱。有一件事情深深地教育了她。沙拉想买一盘希伯来语教学磁带，那磁带只有机场有售。机场很远，于是，她跟别人借了盘磁带，求个邻居孩子帮忙复制一般。两天后，那孩子把磁带送过来，跟沙拉要25谢克尔。沙拉惊呆了：买盘空白带只要4谢克尔，买一盘原版带附一本教材才要15谢克尔。那孩子理直气壮地说：“8我给你复制这盘带要坐车去，车费呢？我要回来，车费呢？还有我的时间、工钱呢？我才要你25谢克尔，

5、多吗？”沙拉说“你不过是去你父亲的店里买盘空白带给我录一下，帮个忙。”那孩子说：“我为什么要帮你忙？我跟你是朋友吗？不是！”沙拉：“可是，我们认识这么久了······”孩子说：“认识有什么用？我认识银行，银行给我钱吗？”那孩子让沙拉明白了，有偿服务不仅是对他人劳动付出的一种尊重，也对培养孩子的赚钱能力和责任意识有益，因为赚别人钱时，就得对别人负责。所以，儿子以华和杰瑞从语言学校毕业后，我就把杰瑞送到面包房打工，让以华去中餐馆打工。沙拉说，14岁的杰瑞每天要干将近20个小时的活。我很心疼，但理智却告诉我，把鸟养在笼子里，它就会等着人喂；把鸟放出去，

6、它就自己觅食。既然杰瑞没有跟我讲自己做不了，那么我就装作不知道好了。从这时开始，他们开始抢着用自己挣来的钱为家里付水费、电费等。因为能为家庭的开销付账，让他们很有成就感。沙拉说，很多中国家长觉得教育自己的孩子不看重钱是一种美德。甚至孩子长大了都不会花钱，不知道钱的重要这是很可怕的。苦难是最好的能力锻炼8沙拉说，我的孩子学费都是他们自己赚取的。而自己支付学费和赚取学费的不同寻常的经历，让以华和杰瑞更加知道学习机会的难得，他们都以优异的成绩完成了学业。犹太人常讲苦难是最好的锻炼生存能力方法。可是中国的家长们却往往相反，不让孩子承受一点点苦。我的教育经

7、验是，挣脱钱不仅没耽误孩子的学业，反而激发了他们读书的欲望。说实话，我对孩子的学习很重视，但我对他们说，如果你能够顺利学好，你就全力以赴学好它。如果你学不好，你就是在浪费时间，请你不要浪费，请你赶快赚钱。你要么靠知识去吃饭，用大脑去赚钱；要么用体力去赚钱。所以，杰瑞曾经说，对他这样的穷孩子来说，要想改变命运、过上富人的日子，就得读书。他把书本复印在纸上，把纸贴在面包架上，边干活边读书。而那时候沙拉完全有能力支付家庭开支，但她却希望孩子主动承担家庭的责任。她说，我要让孩子们知道，你想要得到的东西并不是每个人都会给你的，你一定要学会在逆境当中生存，即

8、使在得不到的时候仍然感恩这种生活，感恩母亲。给孩子奋斗的目标很重要8在现实生活中，失败的人不计其数，但这并不是因为他们缺少能力，而是因为