物理人教版八年级上册《声的利用》

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1、人教版八年级物理上册第二章第三节《声的利用》教学设计教学目标知识与技能了解日常生活、现代技术中声的应用。过程与方法通过观察或看PPT等有关的文字、图片、音像资料，并获得社会生活中有关声的利用方面的知识。情感态度价值观通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱。教学重点现代技术中与声有关的知识应用。教学难点如何解释生活中声的利用现象。教学准备PPT,新学案，课本，授课小组教学过程环节学生活动教师活动批注情景导入1、介绍课题，学习目标。2、由“多媒体音频材料”引入本节课课题学习。与学生呀一起听取授

2、课小组的导入。学生授课通过多媒体及演示实验逐步介绍本课题学习目标1、声音与信息2、声音与能量1、听取学生自学汇报，及时纠正或补充不足之处。互助质疑通过对本课题的学习，大家还有什么疑问？就学生可能存在的问题，进一步进行指导。巩固拓展请同学打开新学案25页，一起来回答课堂达标训练习题针对典型问题，在小老师讲解的基础上进行补充说明。检测小结小结本课题内容。点评，补充。板书设计2.3《声的利用》1.声音传递信息：例深海探测，B超，回声定位。2.声音传递能量：超声波碎石，声波清洗精密仪器。教学反思备注