物理人教版九年级全册电流、电压、电阻关系

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1、官桥九年制学校备课活页17.1电压和电阻的关系备课人徐春昌学习目标1.通过实验探究电流、电压和电阻之间的关系。2.使学生懂得同时使用电流表和电压表测量一段导体两端的电压和电流。3.会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压。重点难点教学重点通过实验探究电流、电压、电阻之间的关系。教学难点组织、引导学生在探究过程中认真观察、仔细分析，并得出真实、科学的结论自主预习练习1.自习课本，归纳本节应学习、掌握的知识点。合作探究探究一探究电流与电压的关系1.［提出问题］在不变时，导体中的电流与导体两端的电压之间有什么关系呢

2、？［猜想假设］在电阻一定时，电压越高，电路中的电流越。［设计实验］（1）实验方法：法。保持不变，用电压表、电流表测出多组定值电阻的电压值和电流值，研究电流跟电压的关系。（2）实验器材：。（3）电路图：画在右边虚线框内并将实物按电路图连成电路（连线不要交叉）（4）实验记录表格：实验次数U/VI/AR/Ω110210310［进行实验］①按电路图连接电路，在连接电路时开关应该。②在闭合开关前，应使滑动变阻器连入电路中的电阻值调到。③测量并将实验数据填入上表。［分析和论证］利用实验数据绘制电阻的I-

3、U关系图像。利用实验数据或图像分析论证，得出结论：在一定的情况下，导体中的电流跟导体两端的电压。探究二探究电流与电阻的关系2.［提出问题］在电压相同的条件下，不同导体中的电流与导体的电阻之间有什么关系呢？［猜想假设］在电压相同时，电阻越大，电路中的电流越。［设计实验］（1）实验方法：法。保持不变，用电流表测出不同定值电阻的电流值，研究电流跟电阻的关系。（2）实验器材：。（3）电路图：同实验1（4）实验记录表格：实验次数R/ΩI/AU/V132333［进行实验］1.略2.略3.测量并将实验数据填入上

4、表。［分析和论证］利用实验数据绘制I-R关系图像。利用实验数据或图像分析论证，总结规律，得出结论：在不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成。课堂小结①电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。②电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。当堂检测1.小刚在探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”实验中。（1）他应采用的实验方法是控制变量法;（2）在研究电压的变化对电流的影响时，他连接的电路如图所示。但电路中有一根导线接错了，请你用笔在图中将错的导线打上“×”，把正确的接线画上，并在虚线框内设计出实

5、验数据记录的表格：实验次数电压/V电流/I电阻/Ω12电阻平均值（3）在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器滑片，保持定值电阻两端电压（4）如果小刚在实验中发现电流表、电压表的读数都偏大，调节滑动变阻器的滑片时，两表示数均无变化，适当减小电源电压后，两表示数才相应减小。你认为出现这一故障的原因是：滑动变阻器接线错误教学反思：能否应用好控制变量法。