物理人教版九年级全册欧姆定律总复习

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1、滦南县九年级物理学科学教案课题欧姆定律总复习课型复习课执笔人杨晓芳审核人刘金锐学习目标一、知识与技能：1、通过对全章知识的梳理归纳，使学生对本章的知识脉络更清晰二、过程与方法：1、通过学生对知识的梳理、归纳、类比，并进行生生、师生间概括方式的交流，培养学生归纳复习知识的能力。三、情感态度和价值观：在小组竞赛式的学习过程中加强学生间的交流合作学习重点发掘各知识点中更深层的含义和联系，通过复习课提升对知识的认识水平。学习难点通过教师提问，引导学生提问，培养学生有初步的提出问题的能力。1、自学感知一.探究电阻上的电流跟两端电压的关系1.提出问题:电阻上的电流跟两端电压有什么关系?2.猜想或假设

2、电压越大,电流越小……3.设计实验电路图:4、在“研究导体中的电流跟导体两端的电压、电阻的关系”的实验中，记录了如下数据分析表一数据，可得出结论：分析表二数据，可得出结论：二.欧姆定律及其应用研学交流启学点拨1.欧姆定律：采用-法分析了电流的大小与电压、电阻的具体关系。导体的电流，跟导体两端的电压成,，跟导体的电阻成。当R一定时，U越大，I就越大；当U一定时，R越小，I就越大。公式：变形公式：2.串、并联电路电阻规律：串联：R总=R1+R2+…+Rn串联相当于增加了导体的长度，所以总电阻比任何一个导体的电阻都大。“越串越大”并联：1/R总=1/R1+1/R2+…+1/Rn并联相当于增加了

3、导体的横截面积，所以总电阻比任何一个分电阻都小。“越并越小”三、测量小灯泡的电阻•1.方法：伏安法用电流表和电压表来测小灯泡的电阻,这种方法叫伏安法.•2.原理：R=U/I•3.实验器材:电源、变阻器、电阻、开关、电压表、电流表。•4、滑动变阻器的作用：让电流最小，保护电路。•5.分析三次记录的电压值和电流值，计算出相应的电阻，然后比较电阻并观察灯泡亮度，•6.现象：亮度变化，说明：灯丝温度变化，电阻变化•7、电路图：四、安全用电1.安全用电（1）电压越高越危险对人体安全的电压不高于36V.（2）不能用湿手触摸电器2.断路和短路（1）断路：开关断开和导线断开及灯丝断开。评学巩固（2）短路

4、：电源短路和用电器被短路。例题：1.用伏安法测电阻的实验中，下列操作有问题的是（）A、连接电路过程中，开关应断开B、电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联C、闭合开关前，滑动变阻器阻值要调到最大0IRD、试触时发现电流表指针反向偏转，电压表正常，只需断开电路，将电源正、负极对调2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图所示的图像，下列结论与图像相符的是（）A、电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B、电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C、电压一定时，电流随着电阻的增大而减小SRPLD、电压一定时，电阻随着电流的增大而减小3.如图所示，电源电压和灯泡的电阻

5、保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则（）A、电流表的示数增大，电压表的示数减小B、电流表的示数增大，电压表的示数增大C、电流表的示数减小，电压表的示数减小D、电流表的示数减小，电压表的示数增大练习综合训练：1、有两个电阻R1、R2，它们的阻值分别是3Ω的5Ω，如果它们串联在电路中，测得R1两端的电压为6V，则R2两端的电压是多少？2、如图，电流表A的示数0.9A，A1表的示数是0.3A。若灯L1的电阻为10Ω，则L2电阻为多少？3、一段导体两端的电压由3V增大到4.5V，导体中的电流改变了0.1A，则这段导体的电阻值是多少？若通过它的电流为2A，则加在这段导体两端的电压

6、为多大?4、如右图，电源电压不变，变阻器R1的最大阻值为10欧姆，合上开关S把变阻器的滑片P滑至A端时，电流表的示数为0.4A，再把P滑至B端，这时电流表的读数为1.2A，求电源电压和未知电阻RX的阻值各是多少?学习整理【小结】今天我学会了扩展延伸