物理人教版九年级全册电阻的测量练习

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1、电阻的测量1.伏安法测电阻实验的原理是，在连接电路的过程中，开关必须处于状态，滑动变阻器的滑片应位于阻值最的一端．这主要是为了避免电路中过大，以致烧坏有关元件．接通电源后，先通过滑动变阻器把小灯泡两端电压调到．测量时，从设备的安全考虑，应从额定电压开始逐次电压，（填“升高”或“降低”）从而获得几组数据．2．一个滑动变阻器上标有“10Ω，2A”当此变阻器和一个阻值为20Ω的电阻串联后接入一电源上，则电源电压的最大值应不超过V。　3．有两个阻值分别为3Ω和5Ω的电阻R1和R2将它们串联接在电压为U的电源上，R1和R2两

2、端的电压之比U1:U2=若将它们并联在同一电源两端则流过它们的电流之比I1:I2=4．已知两个定值电阻器，R1=4Ω，R2=8Ω将它们串联后总电阻为Ω，若将它们并联后接在电路中总电阻为Ω5．现要测定标有“3．8V，0．3A”字样的小灯泡正常发光时灯丝的电阻值．给你提供的实验器材如下：4．5V和12V的电源各一套（电源电压恒定），开关一只，导线若干，标有“5Ω，2A”和“10Ω，1A”的滑动变阻器各一只，量程为0．6A和3A的电流表各一只．量程为3V和15V的电压表各一只．要求测量时电表的示数必须超过所用量程的一半．

3、（1）应选用V的电源；（2）电流表的量程应选择A；（3）电压表的量程应选择V；（4）滑动变阻器的规格应选择．图7-126．通过导体a、b的电流随电压的变化情况如图7-12所示，则导体a、b的电阻相比较（）A．Ra＞RbB．Ra＝RbC．Ra＜Rb　D．无法确定7．在220V的照明电路中安装“13V,0．2A”的小彩灯,为使每盏灯都能在13V左右的电压下正常工作,正确的连接方法是()[来源:Zxxk.Com]A．将51个小彩灯串联B．将51个小彩灯并联C．将10个小彩灯串联D．将17个小彩灯串联8．修理电器需要一只1

4、50Ω的电阻，但只有电阻值分别为100Ω、200Ω、600Ω的电阻各一只，可代用的办法是()A．把200Ω的电阻与600Ω的电阻串联起来B．把100Ω的电阻与200Ω的电阻串联起来C．把100Ω的电阻与200Ω的电阻并联起来D．把200Ω的电阻与600Ω的电阻并联起来9．某用电器的电阻是100Ω,允许通过的最大电流为0．2A,接入36V电路里,为了使用电器正常工作,必须：()A．串联一个80Ω的电阻B．并联一个80Ω的电阻[来源:学科网]C．串联一个160Ω的电阻D．并联一个160Ω的电阻10．电路的电压不变，两个

5、阻值相同的电阻并联后接入电路，通过某一电阻的电流为I并，把这两电阻串联后再接入同一电路，通过某一电阻电流为I串，则I并／I串为()A．1：2B．1：1C．2：1D．4：111．有四组不同的电阻．已知R1＜R2，那么电阻值最小的是（）A．R1、R2并联B．R1、R2串联C．只有R1D．只有R212．电阻R1和R2并联,已知通过干路的电流强度为I,那么通过R1的电流强度为（）A．IB．IC．ID．I13．图7-13所示的电路中小灯泡正常发光．若将小灯泡和电流表的位置对换，则（）A.小灯泡不会发光B.小灯泡会被烧坏C.电

6、流表示数不变D.电压表示数不变图7-1314．一段均匀的电阻线，接在6V的电源上，通过它们的电流为200mA．若将这段电阻线等分成3段后，并联接在原电源上，则此时电路中的总电流为（）A．600mAB．0.18AC．1.8AD．1.2A15．一段导体两端的电压为8V时，通过导体的电流为0.8A，当通过导体的电流增加0.2A时（）A．导体两端的电压增加0.2VB．导体两端的电压保持不变C．导体的电阻减小2ΩD．导体的电阻仍为10Ω1．小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V"字样)，在实验过程中得到了如下表

7、所示的一组电压和电流的数据：实验次序123456灯泡两端的电压U（V）0.51.01.52.02.53.0通过灯泡的电流I（A）0.180.220.260.30.31灯泡发光情况微亮—逐渐变亮根据图7-14的实物电路，在方框内画出对应的电路图；[来源:学.科.网Z.X.X.K]图7-15图7-14(2)在连接电路时，开关应处于状态，这是为了；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至，这是为了；(3)正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是()；A．电流表处有开路B．电压表与灯泡相连接的导线接触不良C

8、．导线接触不良D．小灯泡L的灯丝断了[来源:学.科.网Z.X.X.K](4)灯泡正常发光时，电流表的示数如图7-15所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为；(小数点后保留一位数字)(5)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻，进一步分析表明：1．小明所在的班级共有30位同学，常采用投票表决的方式来决定班级重大事