物理人教版九年级全册生活用电教学设计

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1、涪陵十五中物理学科“主体参与生命课堂”教学设计主备教师杨泽贵备课时间2016.09上课时间课题名称19.1家庭电路学习目标1.知道家庭电路的组成和电路的连接方法。2.知道什么是火线和零线，知道试电笔的构造及其使用方法。3.知道插座、家用电器接地的作用。学习重难点家庭电路的组成及各部分的作用。试电笔的使用和家用电器金属外壳接地。教学活动教师活动学生活动我的修改对比引入。[对比引入]利用实物投影展示两种用电器。[设置疑问]同样是用电器，为什么复读机的插头有两个插脚，而电热水壶的插头却有三个？上面的插脚有没有用呢？[板

2、书课题]§19.1家庭电路（设计意图：利用生活中不同用电器插头上的插脚不同激发质疑，调动学生学习的热情。）观察两种用电器及其插头。思考并尝试回答老师的问题。知识点二：火线和零线[自主学习]要求：⑴说出家庭电路的电源是什么，我国家庭电路的电压是多少。⑵知道家庭电路由哪几部分组成。⑶保险装置是由什么组成的呢？它有什么作用？[演示实验]展示家庭电路示教板及每一部分的作用。[想想议议]自学“火线和零线”观察并学习如何正确使用试电笔。交流讨论。正确认识试电笔接触零线时为什么氖管不发光，知道正常使用时零线中也有电流通过。，1

3、.总开关有什么用处？电能表和总开关的位置可以互换吗？为什么？2.控制灯泡的开关为什么要接在灯泡和红色的导线之间？知识点三：三线插头和漏电保护器[自主学习].要求：⑴知道什么是火线和零线。⑵结合课本、试电笔实物了解试电笔的构造和使用方法。⑶了解试电笔内阻值很大的电阻的作用。⑷试电笔在现实生活中有什么重要作用？[动手实验]1.老师演示试电笔的正确使用方法和错误操作。2.学生在断电的情况下模拟使用试电笔判断火线零线，小组内互相纠错。3.通电后，再次使用试电笔辨别火线和零线。[延伸拓展]当使用试电笔接触火线时氖管会发光，

4、为什么接触零线时却不发光呢？以小组为单位展示课下搜集有关插头的资料。漏电保护器可以在人体站在地上接触火线时，自动切断电路，起保护作用。空气开关则是在电流过大时自动切断电路，起保护作用。教学反思涪陵十五中物理学科“主体参与生命课堂”教学设计杨泽贵备课时间2016.09上课时间题名称19.2家庭电路中电流过大的原因学习目标1、知道家庭电路中电流与用电器总功率的关系2、知道家庭电路中电流过大的原因3、理解保险丝的作用和原理学习重难点能根据电能表上的额定最大电流值，确定接入的家用电器的最大功率家庭电路故障的排查教学活动教

5、师活动学生活动我的修改合作探究。1、家庭电路中造成短路的原因小组成员合作，分别从插头、插座、用电器、导线几个方面入手寻找造成短路的原因，并认识其造成的危害。讨论完毕后与其他组交流分享，教师帮2、保险丝的作用保险丝的作用是为保护电路安全，还是为保护人身安全制作保险丝的材料在熔点、电阻率上什么特点；是否可以用铜丝或铁丝来代替换代产品：空气--------开关电流过大时，自动切断电路，俗称跳闸插座两孔相连、插头线的火线和零线的绝缘皮破损而接通等都是常见的短路原因。发生短路时，会出现保险丝熔断，甚至引起火灾等后果。保险丝

6、作用：当电路中的电流超过额定电流时，自动熔断，牺牲自己，保全电路知识点二：家庭电路中常见的故障1、短路特征--------烧（），导致“全线瘫痪”排查--------在被熔断的保险丝处接一个普通照明灯泡，称作校验灯。闭合某只开关，对照表一检验2、断路特征-----保险丝（），其他用电器可能正常工作排查---------闭合开关，用测电笔检验灯泡的两个接线柱或插座的两孔，教学反思涪陵十五中物理学科“主体参与生命课堂”教学设计主备教师杨泽贵备课时间2016.09上课时间课题名称19.3安全用电学习目标1、知道电压越高

7、越危险2、知道几种触电形式学习重难点知道安全用电常识理解高压触电的形式教学活动教师活动学生活动我的修改复习引入。1、触电对人体的危害：危害程度与（）及（）有关2、常见电压：安全电压家庭电路动力电路高压输电线3、触电的形式有：（）（）（）（）4、安全用电的原则是：（1）；（2）；（3）；（4）。5、在高大建筑物顶端安装的（）叫做避雷针，用很粗的引线与大地相连，可以防雷。思考并尝试回答老师的问题。合作探究探究1：用公式解释“为什么电压越高越危险”探究2：触电的实质是什么?四种不同的触电形式的原因各是什么？解答：根据欧

8、姆定律I=U/R，当电阻一定时，电压越高，通过人体的电流越大，所以电压越高越危险。探究3、安全用电的原则探究4、一旦发生触电，如何应对？（1）解答：、立即切断电源，或用绝缘体将电线挑开，千万不能用手拉触电人（2）、必要时及时进行人工呼吸，尽快通知医务人员抢救探究5、如何防雷?1、雷电：云层之间、云层与（）之间的剧烈放电现象2、避雷针：安装在高大建筑物顶端的针形金属物，通过