沏茶问题(四上)

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1、沏茶问题第八单元:数学广角────优化昭化镇小学熊利宏一、情境创设,揭示课题1分钟能做什么事?二、探究新知烧水:8分钟洗水壶:1分钟洗茶杯:2分钟接水:1分钟找茶叶:1分钟沏茶:1分钟茶叶二、探究新知小组合作:1.独立思考,设计方案。2.小组讨论,探究方法,展示流程图。3.计算所需的最少时间。二、探究新知洗水壶接水烧水洗茶杯找茶叶沏茶1分钟1分钟8分钟1分钟1分钟2分钟14分钟二、探究新知同时洗水壶接水烧水洗茶杯找茶叶沏茶1分钟1分钟8分钟1分钟1+1+8+1=11(分钟)二、探究新知炒鸡蛋需要做哪些工作?思考:1.如何安排炒鸡蛋的过程最合理?2.利用信封中

2、的学具摆出炒鸡蛋的过程。3.算出炒鸡蛋整个过程所用的时间。二、探究新知同时洗锅烧热锅烧热油切葱花搅蛋炒蛋2分2分4分4分2+2+4+4=12(分)敲蛋同时二、探究新知同时洗锅烧热锅烧热油切葱花搅蛋炒蛋2分2分4分4分2+2+4+4=12(分)敲蛋同时三、知识运用请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出最短的时间。写作业(10分钟)择菜洗菜(5分钟)洗米(3分钟)蒸饭(20分钟)三、知识运用请你用流程图表示出准备晚饭的过程,并计算出最短的时间。同时洗米蒸饭择菜洗菜写作业3分20分3+20=23(分)四、数学文化数学家华罗庚

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