物理人教版九年级全册电磁继电器

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1、教材版本旧人教版学段初中学科物理章节第九章第五节课题名电磁继电器扬声器课时1执教教师单位江西省萍乡四中教师姓名张婷教学目标知识与技能了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理过程与方法通过讨论知道电磁继电器是怎样发挥作用的情感态度与价值观通过了解物理知识的实际应用,认识科学发明就在我们身边,认识科学及其相关技术对社会发展、人类生活的影响,提高学习物理的兴趣。教学重点电磁继电器的结构和工作原理教学难点电磁继电器的结构和工作原理教具电铃、干电池、扬声器时间安排引入(5分钟)电磁继电器的结构(7分钟)电磁继电器的工作原理及实质(17分钟)扬声器的结构及工作原理(7分钟)课堂练习(5分

2、)课后小结课程重点突出,收效良好,在电磁继电器是如何工作的环节中如能让学生亲手体验效果更好,见意有条件的学校能让学生亲自体验电磁继电器的使用方法。备注电磁继电器扬声器一、引入高压危险,不能靠近高压电,高压电到底有多危险呢?观看视频,感受危险的高压电。在生产生活中,人类所需的电很多都是高压电,特别是在工厂中,一些大型的机器一定要靠高压电、强电流来带动其工作。介绍建筑工地上常见的塔吊,观看塔吊工作视频。工人师傅只要操控一些按钮就可以控制机器工作,是不是强大的电流就是从工人手下的按钮经过的?(学生猜的出肯定不是)工人师傅直接控制的电路对人来说一定是安全的,这是怎么回事呢?告诉学生

3、他是利用电磁继电器来控制机器工作的。二、新课教学观看图片,生活中一些常见的电磁继电器。1、电磁继电器的结构结合电磁继电器图示,介绍电磁继电器的各个结构:衔铁、弹簧、电磁铁、触点;通过课件动画演示,总结各部分结构的作用。2、电磁继电器的工作原理课件演示,分析电磁继电器工作过程,总结电磁继电器工作原理3、电磁继电器的实质通过电磁继电器的工作过程,说明电磁继电器的实质是:由电磁铁控制的开关4、试试看,你能说说它们的工作过程吗?课件展示:温度自动报警器、水位自动报警器、电铃5、扬声器课件:各种扬声器的外观观察扬声器的内部构造:锥形纸盆、线圈、永久磁体扬声器将电信号转变成声信号,想想

4、扬声器怎样工作的呢?三、课堂练习1。电磁继电器的结构如右图所示,其中A是________,B是________,C是________。它利用________对衔铁的吸放,代替开关去控制电路的通断。ACB2、电磁继电器的电磁铁连接在_____电路中,它的动触点、静触点连接在________电路中。3、扬声器是把________信号转换成________信号的一种装置,它主要由______和_____、_______构成。4.用电磁继电器控制高电压、强电流的开关,其主要优点是()A.节约用电B.安全用电C.保护用电器D.操作简单5.关于电磁继电器的衔铁的选用,下列说法中正确的是

5、()A.应选用软铁材料B.应选用钢棒C.以上两种材料都可以使用D.以上两种材料都不行6、如下图是一种防汛报警器的原理图。K是触点开关,B是一个漏斗形的竹片圆筒,里面有个浮球A,试说明这种报警器的工作原理。一、作业布置选用课时作业优化设计一、板书设计1、构造:电磁铁、衔铁、弹簧、触点2、工作原理3、实质4、扬声器

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