物理人教版九年级全册电阻课后作业

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1、［知识应用自测］答题向导1.下面有关导体电阻的说法中正确的是（）A.导体没有电阻，绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻，可以改变通过的电流答案：C解析：电阻是导体对电流的阻碍作用，任何导体对电流都有阻碍作用，因此都有电阻，所以选项A是错误的.导体的电阻跟导体的长度、横截面积、材料有关，B选项中没有说铜与铁的长度与粗细关系，所以无法比较电阻的大小，C选项确定了长度与粗细，因此是正确的.导体的电阻是导体本身的属性，其大小跟通过的电流无关，所

2、以选项D是错误的.←导体的电阻是导体本身的属性，大小取决于材料、长度、横截面积.2.关于半导体和超导体，以下说法中正确的是（）A.石墨是半导体B.没有半导体就没有我们今天的现代化生活C.水银在高温时是超导体D.半导体和超导体还没有应用于生活答案：B解析：石墨是导体，所以选项A是错误的.某些物质在温度很低时电阻变为零，成为超导体，而不是温度很高时，所以C选项是错误的.半导体材料已经被广泛应用于电子元件和集成电路，所以D选项是错误的，选项B是正确的.←通过阅读,了解半导体与超导体的定义与性质.3.对滑动变阻器的

3、探究进行小结，得到滑动变阻器的所有接法如图6－3－8所示.不正确的接法是、.由此可见，正确的接法是：滑动变阻器接入电路的两个接线柱应选择“一上一下”，交叉使用.A与的效果一样、D与的接法效果一样，由此可见A、B两接线柱相当于一个接线柱.图6－3－8答案：CFBE解析：C的接法相当于连入了定值电阻，不能改变连入电路的电阻大小；F连入了金属棒，相当于一条导线，无电阻.所以，C、F的接法是错误的.A与B接入电路的都是滑片P左侧的电阻丝，D与E接入的都是滑片P右侧的电阻丝.←滑动变阻器中，上面的金属棒可以认为没有电

4、阻.注意弄明白滑动变阻器的哪部分起作用.4.在做电学实验时，把滑动变阻器接入电路中，用来改变电流，如图6－3－9所示，A、B、C、D是四个实验小组将滑动变阻器接入电路的方法，这四种接法中，能够立即闭合开关进行实验的是（）←闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移至电阻最大位置.图6－3－9答案：C解析：选项A、B中滑动变阻器连入电路的电阻是滑片P右边部分，即PB，此时电阻最小.选项D连入了一根金属棒，电阻很小.只有C图中连入了滑片P左边的电阻丝，此时，电阻最大，故选项C是正确的.5.下列图6－3－10是用滑动变阻

5、器调节灯泡亮度的设计电路图，正确的是（）图6－3－10答案：A解析：B图中的滑动变阻器与灯泡并联，并联电路的两条支路互不影响，滑动变阻器的滑动不会改变灯泡的亮度；C图中灯泡被短路；所以选项A是正确的.←要改变灯泡的亮度，滑动变阻器必须与灯泡串联.6.将两滑动变阻器如图6－3－11所示串联起来，如果把a、b两条导线接入电路后，要使这两只变阻器的总电阻最大，滑片P1和P2所处的位置是（）图6－3－11A.P1在最右端，P2在最左端B.P1在最左端，P2在最左端C.P1在最左端，P2在最右端D.P1在最右端，P2

6、在最右端答案：C解析：左边滑动变阻器连入的是滑片P1右侧的电阻线，当P1置于最左边时，连入电阻最大，排除A、D选项；右边滑动变阻器连入的是滑片P2左侧的电阻线，当P2置于最右边时，连入电阻最大，排除选项B；所以选项C是正确的←两个滑动变阻器串联相当于两段电阻线相接，连入电路的电阻线总体越长，电阻越大.7.小明在学习了滑动变阻器后，设计了如图6－3－12所示的电路进行实验.请你说出他的实验结果.←串联电路电流处处相等.一般情况下认为灯泡的电阻不变.（1）当滑片向右端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻将变，电流表

7、的示数将变，灯的亮度将变.（2）要使灯变亮，应将滑片向移动，这时小灯泡中的电流将变，小灯泡的电阻值.图6－3－12答案：（1）大小暗（2）左大不变解析：（1）向右移动时，左边连入电路的电阻变长，所以电阻变大.电阻越大，对电流的阻碍作用变大，电流变小，灯泡亮度变暗.（2）要使灯泡变亮，滑动变阻器连入电路的电阻应变小，所以滑片应向左移动，灯泡中的电流变大.小灯泡的电阻不受滑动变阻器的影响，阻值不变.8.小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图6－3－13所示的元件，要求设计一个铃声可以变化的电铃.图6－3－13

8、（1）将滑动变阻器接入电路使用时，应将滑片置于阻值处.（2）画出电路图并连接实物.（3）欲使铃声越来越大，应怎样做？答案：（1）最大（2）如图6－3－14所示（3）将滑片逐渐左移　　　图6－3－14解析：（1）为保护电路，需要电路中的电流小一些，所以滑动变阻器连入电路的电阻最大.（2）要通过滑动变阻器控制铃声的大小，必须使滑动变阻器与电铃串联.（3）要使铃声越来越大，也就是使电路中的电流越来越大，连入的电阻逐渐减