物理人教版九年级全册评测练习

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1、电阻的测量【例】（2015˙巴中）如图所示，小明同学在“测未知电阻RX”的实验中：实验序号123电压/V1.01.52.0电流/A0.150.20（1）连接电路时，开关应___________。请用笔画代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于______（选填“A”或“B”）端。（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障原因是_________（填“RX短路”或“RX断路”）。（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如上表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为______A，则所测电阻RX的值是_____

2、_Ω。（5）若在实验中，电压表不能使用，滑动变阻器最大阻值为R0，当滑片P置于最左端时，电流表示数为I1，滑片P置于最右端时，电流表示数为I2，则未知电阻的表达式为_______。【例题实验拓展】（1）滑动变阻器在实验中的作用是____________、______________________________；（2）测灯泡的电阻，闭合开关后，灯泡不亮，电流表指针有明显偏转，电压表示数为零，造成这种现象的原因是_______________；（3）在测小灯泡正常发光的电阻时，应在闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器，同时观察____________（填“电压表”或“电流表”）示数的变化；（4）实验

3、中多次测得小灯泡电阻值不同的原因是________________________________。考点一：伏安法测电阻【知识梳理】【提示】（1）滑动变阻器的作用：①保护电路；②___________________________________________________。（2）测量定值电阻时，多次测量求平均值以减小实验误差；测量小灯泡的电阻时，由于灯丝的电阻受________影响明显，故不能将多次测量结果求平均值作为灯丝的电阻。【牛刀小试】《优品中考˙练本》P129—1303、5、10题【中考链接】（株洲˙2011）小明同学利用电压表和电流表测量小灯泡的电阻值（已知小灯泡的额定电压为

4、2.5V)，实验电路图如图左所示。（1）按左图所示的电路图，将右图中的电压表正确连入电路（用笔画线代替导线）（2）开关闭合前，滑片P应移到　　　　（填"a"或“b”）端；实验中，当滑片P移到某一位置时，电流表和电压表示数如图所示，则此时小灯泡的阻值为　　　Ω。（3）小明在实验时，小灯泡突然熄灭，检查发现A的示数为零，V的示数接近电源电压，请你帮小明分析电路的故障可能是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（4）若小明同学想用已连好的电路测量小灯泡的额定电功率，请你帮他把主要的实验步骤补充完整：①移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为　　V时，读出电流表的示数；②利用原理计算出小灯泡的额

5、定电功率。考点二：其他测电阻的方法【知识梳理】方法原理电路图所测物理量表达式伏阻法串联时电流相等测R0、RX两端的电压U0、UX安阻法并联时电压相等测通过R0、RX的电流I0、IX等效替代法电源电压不变P位置不变，先后闭合S1、S2时，电流表示数相同时，读出R0的值【牛刀小试】《优品中考˙练本》P129—1301、6、7题【中考链接】（株洲˙2012）在测量小灯泡电阻的实验中，因缺少电压表，博文利用两个电流表和一个已知阻值为10Ω的电阻R0，同样测出了小灯泡的电阻，原理如图甲所示。博文读出电流表的示数为0.3A，而电流表的示数如图乙所示，则小灯泡L两端的电压为V，电阻为Ω。[来源:Z+xx+k

6、.Com]【课后作业】1.《优品中考˙练本》P129—1304、8、9题2.（株洲˙2014）利用如图18所示的电路可测量未知电阻Rx的阻值，其中R为已知电阻。（1）请将电压表连入电路，使电路完整。（2）当开关S1、S2闭合时，电压表示数U1=6V；当开关S1闭合、S2断开时，电压表示数U2=4V。已知R=10Ω，则电源电压U=V，Rx=Ω。（3）实验中若由于某个元件出现故障（短路或断路），导致电压表的示数U1=U2=6V，则该元件及故障可能是。3.（株洲˙2015）金属的电阻R随温度t（单位：℃）变化的关系为R=R0(1+αt)，式中α为电阻温度系数。要测量某金属的电阻温度系数，实验器材有：

7、恒流电源（能输出恒定电流，且电流可调可读）、量程100mV的电压表、待测金属电阻R、保温容器（带温度计）、开关和导线等。（1）请在图甲中画两根连线，使电路完整。注：待测电阻R已放入保温容器（未画出）。（2）请将实验主要步骤补充完整。①正确连接电路，在保温容器中注入适量冷水，接通电源，调节并记录电源输出的电流值；②在保温容器中添加适量热水，待温度稳定后，闭合开关，记录和的示数，断开开关；③重复第②步