物理人教版九年级全册16.1电压学案

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1、河津市下化中学九年级物理导学案____班第___小组姓名________16.1电压（第1课时）教师寄语：知识就是力量！主备人：吴京霞审阅：理科组成员课型：展示课【学习目标】：知识目标：1、知道电压、电源的作用；电压的单位及换算关系；记住4个常用电压值；2、会正确使用电压表测量电压，并能正确读出电压表的示数。能力目标：通过观察电压表使用方法的演示实验，培养学生观察实验现象的能力。情感目标：通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生学会阅读说明书，并养成严谨的科学态度。【学习重、难点】：重点：电压表的正确使用方法以及它的读数方法。难点：电压表的正确使用方法。【学具】：多媒体【学习过程】：一

2、、明确本节课的学习目标——“知识目标”“能力目标”“情感目标”（见上，学生齐读）。二、新课教学：（一）复习导入：1、电流是表示___________的物理量，通常用字母___表示，它的国际单位是_____，符号是____。2、怎样正确使用电流表？（二）自主合作，完成目标（多一份思考，多一份收获！胜利的曙光属于你！）完成学习目标中的知识目标一：（时间：2分钟）1、学生先自主阅读课本第55、56页的第一部分“电压”，然后小组完成下列问题。①电压通常用字母　　表示，它的单位是　　，简称　　，符号是　　。②其它常用的电压单位还有　　、　　。换算关系为：1KV=　V；1V=　mV。③看小资料，认识

3、生活中常见的电压值，并找出以下电压值。①1节干电池电压（）V；②1节铅蓄电池电压（）V；③我国的家庭电路电压()V；④对人体安全的电压()。完成学习目标中知识目标二：（自学课本第57、58页的内容）（时间5分钟）（1）测量电压的仪器：________；（观察自己桌上的电压表，回答后面的问题）它有____个接线柱，分别是________、________、_______；有___个量程，分别是（）、（）。（2）电压表的使用方法：（阅读电压表的使用说明书，并结合电流表的使用方法完成。）使用前：观察（）和（），以及（），如果不指零，需（）。使用时：1、电压表必须跟被测用电器串联还是并联？（）2

4、、电压表标有“-”号的接线柱应接在靠近电源（）极的位置，另一个接线柱应接在靠近电源（）极的位置，即电流必须从电压表的（）接线柱进，（）接线柱出。如果接反，指针将（）。3、被测电压不能超过电压表的（），如何选择合适的量程？（）4、电压表可以直接接在电源的两极上吗？（）（3）电流表的读数方法：第一：_______________；第二：_______________；第三：___________________。（三）合作交流：电流表、电压表的相同点和不同点？（四）展示点评：（亮出你的风采!）（五）本节课你有哪些收获？（大胆畅谈你的收获和体会！相信你最棒！）（六）巩固练习，加深理解：（只有脚

5、踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印！）1、关于电压表的使用，正确的是（）A.电压表不能直接测量电源电压，否则会烧坏。B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表。C.经试触后，被测电压不超过小量程时，应选用较小量程。D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接线柱。2、下图是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确是（）（七）布置作业,巩固升华：完成教材第59页动手动脑学物理。（八）学后记（明天更精彩！）（九）评价反馈：