中学生该如何对待现代小说【精品-ppt】

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1、中学生该如何对待现代小说组员：赵嘉敏　　谭焕冰　王首峰　徐志腾　陈思巧陈凯宁　陈雅琳　陈婉婷　黄丽媛　吕宝薇课题的提出和研究的目的由于现在的高中生风靡小说的风潮,对于学习也产生了很大的影响.对此,我们对看小说的利弊进行了相关调查.通过这次的调查,我们可以更好地去阅读现代小说,分清看小说的利与弊,能扬长避短.小说包括科幻，言情，武侠，名著等类型，小说的写作手法包括文化的随意，哲学论文，小说的思想感情表现手法包括意境优美，语言生动，意境科幻，语言夸张等。有些小说能表现社会现象，反映社会现实，让我们了解社会。中学生看小说的心理看小说不仅仅反映出中学生当中存在着“盲目阅读”的不良倾向，也反映了我们

2、当中的某些不良的生活行为和不健康的心理状态。据我们观察，看小说的同学有以下三种心理：第一种心理：为了面子，看到别人看，也去拿来装装样。从而自欺欺人的把自己丢弃其中，满足虚荣心理，在我们看来这样的人太虚伪了。在社交方面不会很顺利的，得到友谊也不会很真的。我们劝勉这些同学要实事求是，这对于我们是百害而无一利的，放弃这种愚蠢的想法，虽说很难放下，但是做人要学会放弃。第二种心理：兴趣爱好浓，小说的故事情节时刻在吸引着他们。小说对于他们而言只是离时不隔天的，早上租了十几本就恨不得一口气读完，整天沉迷于小说，所以在学校附近的几家租书店的小说早给他们租看完了。就像原始居民一般，这里没了食物就搬迁到别的地

3、方。有些人为了不耽误学习，竟然来了个“猫头鹰式”的学习方法。（所谓的猫头鹰式是指白天猛看小说，上课不听课，晚修照看不误，晚上就在那里拼命的学习，作出一副生怕别人不给学习的样子）我们觉得这种人何必这样折磨自己呢？如果为了看小说而耽误学习，而让自己在三年后的考场上后悔，这样不是很不值得吗？别再让自己那么累了拖垮身体难受的是自己，喜欢看小说就应该遵守适度原则，要做到学习，身体两不误。第三种心理：成绩不高，不想学，为了消遣时间，而看小说混日子，这些同学还是挺为别的同学着想的。上课在那里全神贯注的看小说，下课在那里乱得像疯子。我们认为这种人虽说挺有爱心的，但是有爱心的同时应该要有一定的本领，掌握好本

4、领是自己的，别耽误了自己的前程。在如今这种人才竞争激烈的社会，没有本领就等于没有一个好的饭碗。为了自己以后能够不为了基本的生活问题而担忧，就拿起笔来学习吧。适度的看小说就可以增长我们的见识，开阔我们的视野知道为人处事的道理，更加了解社会的本质。这就是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”之说。知识是为我们构建一座沟通的桥梁，我们不能离开知识，因为知识是一盏照明灯，为我们照明前面的路，使我们不会常常碰壁与摔跤。我们那和蔼可亲的周总理曾说过：“我们要活到老，学到老。”可见，学习知识是多么的重要呀。所以呢无论是知识还是学习，都很需要我们去看好书。一本好书可以使我们懂得很多的东西，往往这些东西促使我们

5、在一个成功的中点站上，面带微笑，读好书，可以让我们走向成功时少走弯路，尤其在这种残酷无情的社会，就更显为人知。OFCOURSE根据我们的调查,我们对此进行了分析,发现了新问题:一.部分的学生只倾向于自己的兴趣爱好,没有明确的目的,在内容的选择上存在着盲目性。据我组成员所知,中学生所读的小说中所占比例较大的是武打和言情类。男生常陷入一片刀光剑影中,女生则迷恋于浪漫的爱情故事。对古代文学，历史，中外名著涉及很少。二.一些老师，家长认为学生看小说会影响成绩的提高，有弊而无利，只允许他们看教科书和辅导书，这对学生视野的开阔和知识的积累是非常不利的。对此，我们总结了中学生阅读小说的利与弊。中学生阅读

6、小说的利与弊好处：它能够增加我们的见识，开阔我们的视野，知道为人处事的道理，更加了解社会的本质。例如读名著，能让我们了解过去的世界，让我们对中国过去的历史了解更多；读武侠或言情，可以感受到作者思想，和他（她）所表现的社会现象。丰富自己的想象力，提高写作能力弊处：如果中学生没有适度的看小说，沉迷于小说，如上课看，放学看，回家看。这会给学习和身体造成巨大的影响，甚至会误入歧途。有许多中学生看书并不加以选择，尤其是武打、言情，甚至于色情书刊，在所读书中颇占分量，请问，读过这些书后，会有何收益？这正如英国小说家菲尔丁所说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”我们的建议一)我们要有选择性

7、的看这类小说，防止因选书不慎，而导致身心受害。看小说时，不要只看内容，应注意它的人物描写描写和故事的描述，使我们在阅读课外书的同时，还可以学到一些写作常识和技巧。二）不要把过多的时间放在小说身上，要多学习。我们可以选择假期﹑假日来看小说。千万不能在上课的，做作业的时间看，一心不能二用，那样做只是在浪费时间。因此，我们总结小说是可以看的　不过要遵守适度原则，增强抑制力，做到不耽误学习不给身体造成伤害，让我们一起携起手来快马