物理人教版九年级全册课后作业.4电流的测量导学案

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1、电流的测量学案【导学目标】1、知道电流概念、符号、单位及换算。2、了解一些常见的用电器的电流值。3、学会正确使用电流表。【课堂导学】一、电流的强弱阅读课本45页“电流的强弱部分”，回答下列问题，1、电流是表示__________的物理量，用符号__________表示，2、电流单位是_______，简称____，符号是____。单位换算：1A=mA=uA3、计算器中的电流约为；家用节能灯中的电流约为；家用电冰箱中的电流约为。4、.完成单位换算：10mA=A,10000uA=A,0.3A=mA。二、电流的测量认真阅读45~47页“电流的测量”部分，回答下列问题，1、电流表用来测量电路中的的仪表叫

2、电流表，其电路元件符号为。2、仔细观察电流表（1）三个接线柱：、、。（2）若接“-”和“0.6”,量程为___,选用这一量程时，表盘上每大格表示　　　A，每一小格表示　　　　　A，分度值为。（3）若接“-”和“3”,量程为___,选用这一量程时，表盘上每大格表示　　　A，每一小格表示　　　　　A，分度值为。3、电流表的连接使用电流表测量电流时应注意：（1）必须将电流表和被测的用电器。（2）必须让电流从红色（或标识“+”号）接线柱，再从黑色（或标识“—”号）接线柱。（3）必须正确选择电流表的。（4）不允许把电流表连到的两极。注：电流表的电阻很小，相当于导线。问:下列连接是否正确?请说明理由。4、

3、电流表的读数读数步骤：①明确；②确定；③数出。练习：把各电流表的示数写在相应的横线上。—0.63—0.63—0.63—0.63.当指针在同一位置时,你发现大小量程读数有什么关系了吗?5、思考交流讨论：①为什么要进行零点校正？若在测量前电流表的指针偏向“0”刻度的左边，则会使测量值（偏大，或偏小）。②电流表如果和被测用电器并联了后果会是怎样的？③如果使电流从标有“-”接线柱流入,从“+”接线柱流出电流表，后果会怎样？④如果被测电流超过了电流表的量程，会出现什么后果？用什么方法来判断被测电流是否在选定的量程内。⑤为什么绝不允许把电流表直接连到电源的两端？6、完成图15.4-5甲、乙两次实验，得到什

4、么结论。【课堂练习】1、在图1所示的四幅电路中，电流表能够测灯L1电流的是（）图1ba图32、小刚设计了四幅用电流表测量灯的电流，如图2所示。当开关闭合时，不可能造成电源或电流表损坏的电路图是（）图23、如图3所示，某小组想用电流表测量L2的电流，以下说法正确的是（）A、电流表必须接在a处，电流先流过电流表再流过L2，这样测量结果才准确B、电流表必须接在b处，这样测出的才流过L2的电流C、a处或b处均可以，因为都是跟L2串联D、应该先把L2拆出来，把电流表安在L2的位置进行测量4、一位同学在使用电流表测较大电流时，应该使用“—”和“3”两个接线柱，但错误地使用了“—”和“0.6”两个接线柱接入

5、了电路，其他操作正确，这样会出现（）A．指针不动B．指针反向偏转C．指针摆动偏小D．指针摆动太大，电流表可能被烧坏【课后练习】1、在使用电流表的过程中，关于量程的选用正确的是（）A、为了提高测量的精确度，不管电流多大都可以选用小量程B、在被测电流大小未知时，应用小量程的接线柱进行试触，若电流超过小量程则改用大量程C、在被测电流大小未知时，应用大量程的接线柱进行试触，若电流未超过小量程则改用小量程D、为了安全起见，无论被测电流多大都应选用大量程2、请你帮助林铃用铅笔线代替导线，将图6中的两灯连成串联电路，用电流表测量电路中的电流，在虚线框中画出对应的电路图。图6图73、（1）小红和小丽用电流表测

6、量同一电路中的电流，小红接入电路中的是0—0.6A量程，而小丽却按照0—3A量程读得测量值为2.4A，则实际测得得电流应该是（）A．1.2AB．4.8AC．0.12AD．0.48A（2）王刚在做一电学实验时，闭合开关后，发现电流表的指针偏转如图7所示，产生这一现象的原因及纠正方法是4、现有如图所示的实验器材，要求：两灯并联，开关控制整个电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测灯L1的电流，画出电路图，并连接实物图（通过每个灯的电流大约为0.2A）