物理人教版九年级全册《课后作业》

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1、课后作业1．小红在做“伏安法测小灯泡的电阻”的实验中：（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路，如图甲所示．但粗心的小红有一根导线连接错误，请你帮小红在接错的那根导线上打“×”，然后另画一根导线使电路连接正确．（2）电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图乙所示，则此次实验测得的小灯泡的电阻值Rx是______Ω．（3）若小灯泡的额定电压为2.5V，现用该电路来测小灯泡的额定功率，此时应将变阻器的滑片P向______滑动．（选填“左”或“右”）2．在探究“伏安法测电阻”的实验中：（1）请根据电路图1将实物

2、图2补画完整．（2）闭合开关S后，电压表指针明显向右偏转，电流表指针几乎不偏转，电路中可能出现的故障是______（3）排除故障后移动滑片P，读出电流表、电压表的示数，并记录下表中，请根据表中数据，在图3的方格纸中描绘出电阻R的电流随电压的变化图象．测量次数12345电压U/V0.51.01.52.02.5电流I/A0.080.150.240.330.42（4）某实验小组进行实验时不慎将电压表损坏，现有一个阻值合适的已知定值电阻R0和开关若干个，请在图4虚线框内将电流表和开关接入电路中，并完成下列实验步骤，测出待测电阻R的阻值．①闭合开关____

3、__，调节滑动变阻器滑片，读出电流表示数I1．②______，读出电流表示数I2．③分析数据，得出待测电阻的表达式R=______．3．某同学利用图1所示的电路来测量一未知电阻Rx．（1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整．（2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所示，则I=______A，Rx=______Ω．（3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻．请在空格内把实验步骤补充完整．①______，用电压表测出电源的电压U；②____

4、__，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；③请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx=______．4．晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值．他选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示．（1）为了测出电阻Rx的阻值，请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接．（2）开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为I1；只闭合开关S2时，电流表的示数为I2．请用I1、I2和R0表示Rx．Rx=______．5．小杨想要测量一个未知电阻的阻值，现有下列器材可用：待测电阻Rx；1个电阻箱R1，（用表示）；1个滑

5、动变阻器R2；1个电流表；2个开关，S1和S2；电源一个（其电压略大于Rx允许的最大电压）；导线若干．（1）请根据下面的操作情况，在虚线框中替小杨画出正确的实验电路图；（2）小杨按正确的电路图连接好实物后，进行了以下主要实验操作：A．S1断开S2闭合，调节电阻箱，使电流表的示数为ImB．读出电阻箱R1的示数C．S1闭合S2断开，读出电流表的示数为IkD．将滑动变阻器和电阻箱的阻值均调至最大E．改变R2的滑片P的位置，再测两组Im、Ik和R1的数值上述步骤的合理顺序是______．（只需填写序号）（3）小杨认为当滑动变阻器滑片P在同一位置时，只要保

6、证Im______Ik（选填“＞”、“＜”或“=”），R1的示数即为待测电阻Rx的阻值．6．如图甲所示，是用伏安法测定电阻的实验装置．（1）在连接电路时开关应______．（2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是______（选填“合理”或“不合理”）的；滑动变阻器是通过改变导体的______来改变电阻的，它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻两端的电压外，还可以______．（3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示），产生故障的原因可能是______，排除故障后，调节滑动变阻器滑片的位置，当电压表的示数为2.

7、4V时，电流表的示数如图丙所示为______A，则被测电阻的阻值为______Ω．7．在测量未知电阻Rx（阻值约为150Ω）的实验中，提供的实验器材有：电源（电压3V）、滑动变阻器R（0～50Ω）、电阻箱R0（0～9999Ω）、电流表（0～0.6A）、电压表（0～3V）、开关及导线若干．（1）小虎同学设计了图甲所示的电路，他______（选填“能”或“不能”）较准确测出Rx的阻值，理由是______．（2）小明同学设计了图乙所示的电路进行测量．①请根据图乙所示的电路，在图丙中用笔画线代替导线将实物图连接完整．②正确连接电路后，小明先将开关S拨至“

8、1”，调节变阻器的滑片至某一位置，此时电压表的示数如图丁所示，读数为U1=______V．③再将开关S拨至“2”，当电阻箱的阻值调至R0