欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:40441427
大小:87.50 KB
页数:7页
时间:2019-08-02
《xx小学领导述职报告B》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、述职述廉:________xx小学领导述职报告姓名:______________________单位:______________________日期:______年_____月_____日第1页共7页xx小学领导述职报告尊敬的各位领导、各届代表、各位老师:xx年在县教育和科技局的正确领导下,我校紧紧围绕“内抓管理外塑形象,努力实现城关三小教育教学跨越式发展”这一主题,以党的十七大四中、五中、六中全会精神和《国家教育改革和发展纲要》为指针,根据教育和科技局有关文件精神,坚持“目标管理、全面发展、服务群
2、众”的管理模式,树立了“文化立校,科研兴校,质量强校”的工作意识,不断深化课堂教学改革,走内涵式发展道路,大力推进素质教育,班子成员继续发扬团结务实、开拓创新、负重实干的工作作风,调动了全校教职员工“各尽其能、奋勇争先”的工作积极性,我校的教育教学又取得了可喜成绩,得到了新的发展。一、重学习,强队伍,发挥班子凝聚力、战斗力火车跑得快全靠车头带,学校党支部是学校的领导核心;行政班子是推动学校工作的发动机;工会组织是这辆高效运转机器的值班员。为了充分发挥各自的职能。形成合力,共谋发展。1、狠抓干部队伍的政治理论学
3、习,提高政策素养一是广大干部利用网络学习时事政治,及时了解国家的大政方针。让自己前进有方向;工作有目标;奋斗有旗帜;学校里成就了大视野。班子胸襟开阔,政治敏锐性强。为有效地做好学校稳定工作奠定了坚实的理论基础。二是利用《当代贵州》《贵州教育》等刊物学习,不断更新观念,始终保持与时俱进。保持昂扬向上的精神。第6页共7页三是利用行政会集中学习,交流心得,相互促进,共同提高,努力构建学习型的领导班子。班子成员以学校大局为重,精诚团结,通力协作,做到有品质、有思路、有力度、有本领。四是利用上级组织安排,组织学习《换届
4、纪律:5个严禁、17个不准和5个一律》、《贵州省干部作风:四要十不准》、《“三敢”精神》,并组织党员干部结合工作实际认真讨论,增强了大家的纪律性,做到大事讲原则,小事讲风格。广大党员干部以“党员先锋岗”为载体,人人争做师德先锋、读书先锋、教学先锋、帮教先锋。2、利用师培、教研广泛学习,提升教师教育理论素养一是积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,提高教师的教育教学水平。一年来,组织老师参加县培训中心举行的各种培训活动,回校后进行学习汇
5、报和二级培训。二是在经费十分紧张的情况下,安排全体教师到丹寨排调小学学习交流。三是校级教研相互学习,本学期主动联系凯里七小、剑河三小、麻江杏山小学进行教研活动。我校先后有张海平、黄玉莲、刘雨、李泽梅等教师在活动中献课,或交流发言。受到同仁的高度赞扬。3、抓好组织建设,形成班子核心。第6页共7页根据上级有关文件精神,努力抓好组织建设,提高党组织的凝聚力、战斗力。一是进一步抓好了领导班子自身建设。健全了政治学习制度、民主生活会制度、议事制度等系列组织制度,无论多么忙,行政例会和这三个制度都得到了坚持。工作中,班子
6、成员既分工明确,又团结协作,在各自的岗位上以身作则,个个都是全校教师的领头雁。二是开好了专题组织、民主生活会,开展批评与自我批评,自觉接受监督。我校支部改选后,更加务实与创新。4、抓好作风建设,提高服务水平。一年来,学校行政班子以务实高效、作风严谨为着力点,全面加强领导班子建设,努力形成朝气蓬勃、奋发有为的班子集体。一是深化了民主集中制。工作分线主管,明确主管领导是第一责任人,行政班子各成员增强了公仆意识,深入群众之中,了解群众心声,广泛收集教师的意见和建议,认真进行研究,反复加以论证,促进了决策的科学化、民
7、主化。二是加强了党风廉政建设工作。班子成员自觉执行党风廉政建设各项规章制度,对照目标责任定期进行自查,严于律己,以身为范,杜绝了用人、基建、收费等方面的不规范现象,从源头上预防和杜绝了违纪现象的发生。加大了对收费工作的监督和自查力度,严肃了收费纪律,未出现任何违纪违规现象。三是积极推行校务公开工作。根据教育和科技局党风廉政建设的要求,学校办事公开程序,做出服务承诺,特别是对于教师聘任制、学校岗位设置、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开,凡事不搞一个人说了算,坚持集体领导,有事共商
8、共议,凡属分管部门,由部门民主商议,提交学校决定。在教师绩效工资考核和岗位设置中,遇到特殊情况,都要通过班子集体讨论和广泛征求教职工意见,民主气氛浓,尽量给教职工营造一个和谐、温馨的工作环境。二、重常规,提质量,求真务实办学校随着素质教育的深入,我校积极转移重心,在“细节决定成败、精细决定品位、落实决定效率”管理理念指导下夯实学校内涵。1、以德为首,全面加强和改进未成年人思想道德建设。第6页共7页一
此文档下载收益归作者所有