物理人教版九年级全册力测试卷.第七章 力

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1、义务教育学校教学质量监测试题八年级物理第七章《力》班级_______姓名________一、单项选择题：（每题3分，共30分。）题目12345678910答案1、关于力的知识，下列说法中错误的是A．用手捏一个气球，气球发生了形变，表明力可以使物体发生形变B．排球运动员扣球使球的运动速度和方向都发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态C．人推车时，人也受到了车对人的推力D．桌子对茶杯的支持力和茶杯所受的重力是一对相互作用力2、下列说法中正确的是A．只有人和马等有生命的才是施力物体B．“水浒”中的鲁智深是一个“大力士”，就是说他身上存在着很大的力C．马拉车，马一定是

2、施力物体，车一定是受力物体D．以上说法都不正确3、放在讲桌上的粉笔盒，它对讲桌的压力和桌面对它的支持力，在力的三要素中相同的是A．力的方向B．力的大小C．力的作用点D．三要素中至少有两个相同4、关于弹性形变的概念，下列说法正确的是A．物体形状的改变叫弹性形变B．一根铁丝用力折弯后的形变就是弹性形变C．物体在外力作用后能够恢复原状的形变叫弹性形变D．物体在外力作用后的形变叫弹性形变5、关于弹力，下列说法不正确的是A．静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 B．压力、支持力、绳中的张力都属于弹力C．弹力的大小与物体的形变程度有关，在弹性限度内形变程度越大

3、，弹力越大D．弹力的方向总是与施力物体恢复形变的方向相同6、2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N7、如图1所示，关于重力的方向正确的是图18、如图2所示，利用弹簧测力计测量一

4、块秒表的重力时，使弹簧测力计内弹簧伸长的力是A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力D．弹簧对秒表的拉力9、关于重力，下列的说法中正确的是图2A．压力都是由物体的重力产生的B．在空中向上运动的物体不受重力作用C．重力的方向总是垂直向下的D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故10、我国发射了神州九号宇宙飞船，为载人飞行进行了仿真人实验。飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境中，以下哪个实验不能像在地面一样正常进行A．用刻度尺测长度B．用放大镜看物体C．用平面镜改变光路D．用弹簧测力计测物重二、非选择题：（11-1

5、4每空1分，其余每空2分，每图4分，共70分。）11、重垂线是根据_______________________的原理制成的，瓦工常用它来检查墙壁__________，木工常用它来检查工作台__________。12、物体所受重力大小跟它的质量成_____比。公式G＝mg中g表示物体受到重力与_____之比，约等于________N／kg。在要求不精确的情况下，可取g＝10N／kg。甲、乙两同学的质量之比是10：9，甲同学重为540N，乙同学重为______N。13、 一天，发生了两车相撞的交通事故。—个交警前来处理，说：“我一定要找出是哪辆车先撞上另一辆车的。

6、”请你从物理学的角度分析，这个交警能否找出那辆车?答：_______，这是因为物体间的相互作用总是_______发生的。14、弹簧测力计是利用弹簧受到的拉力越_____，弹簧的______越大的道理制成的。弹簧测力计是测量_____的大小的仪器。两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为______N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为______N。15、在下列现象中，请说明是力的哪个要素在影响效果：（1）拧螺丝时，手握在刀柄上比握在刀杆上省力。_________________________（2）

7、大人可将更重的石块举起来。_________________________（3）起瓶盖时，手向下压起子将打不开瓶盖。_________________________（4）甲、乙两同学用相同的力朝同一方向踢球，甲把球踢到半空中而乙却使球沿地面滚动。_________________________16、某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较图3的(a)、(b)两图，可知力的作用效果与力________的有关；在图3的(c)、(d)两图中，人用扳手拧螺丝帽，(d)图所示方法比(c)图更容易，可知力的作用效果与力的_________有关。图4图317、如图4所示的

8、水平仪检验是否水平，当它