物理人教版九年级全册《电与磁》《信息的传递》《能源与可持续发展》单元检测题

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1、《电与磁》《信息的传递》《能源与可持续发展》单元检测题执笔人：隔蒲胡水增姓名班级分数题号单项选择题多项选择题12345678910答案一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。将每题的正确选项填写在上面的答题框中。在每小题给出的四个选项中，第1～8题只有一项符合要求，第9和10题有多项符合要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的得0分）1、一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止。某时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动C.只有N极受力

2、，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右D.两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右2、如图所示，一螺线管的右端放着一颗可自由转动的小磁针，闭合开关S前小磁针处于静止，闭合开关S后，小磁针的N极将A.向左偏转B.向右偏转C.仍然静止D.无法判断3、一种自动水位显示器的原理图如图所示，对于该自动水位显示器说法正确的是A.水位上升到B时，电磁铁通电，红灯亮报警B.水位上升到B时，电磁铁断电，绿灯亮报警C.水位下降到A时，电磁铁断电，红灯亮报警D.水位下降到A时，电磁铁通电，绿灯亮报警4、如图所示是课本中的四个实验，其中说明磁场对电流有力的作用的是A.甲和

3、丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁甲乙丙丁＋－S5、如图所示是研究电和磁关系的两个实验装置。下列判断中正确的是A.甲图是发电机的原理图B.乙图是电动机的原理图C.在甲图中，闭合开关时，导体ab会上下运动D.在乙图中，导体ab左右运动时，电路中有感应电流6、无线电波的频率越高，则A.信号传送的距离越远B.信号传送的距离越近C.信号传送的量越大D.信号传送的量越小7、移动电话在下列哪种环境中使用不会带来危险A.加油站附近B.飞机起飞时C.火车上D.飞机降落时8、有关“能源与可持续发展”的说法中正确的是A.能量是守恒的，故不会有能源危机B.能量的转移与转化具有方向性，如消耗掉的内能不能

4、收集起来再利用，因此要节约能源C.因水能清洁、安全，因此修建水电站利用水能发电，有百利而无一害D.风能、水能、太阳能、核能都可以在自然界源源不断地得到，它们都是可再生能源9、能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法正确的是A.太阳能是可再生能源，在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，要特别重视太阳能的利用B.LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的，超导材料还可应用于电热器和远距离输电线C.“北斗”导航是利用超声波进行定位和导航的D.卫星通信、移动通信是利用电磁波传递信息的10、下列装置中，与发电机工作原理相同的是二、实验探究题（本题共3小

5、题，共20分）11、（8分）按要求完成下列各题。⑴通电螺线管上方有一静止的小磁针，如下左图所示。根据图中通电螺线管的磁感线方向，标出小磁针的N极和电源的正负极。⑵如图所示，请将螺线管、滑动变阻器接入电路中，使开关闭合后，螺线管与条形磁铁相互排斥，滑动变阻器滑片P向右移动会使斥力变大。⑶如图甲所示为猴子荡秋千的游戏装置，闭合开关后，猴子就会绕上方的横梁往复振荡。其内部电路基本结构如图乙所示（实现往复振荡的电路图中未画出）。①开关闭合后，螺线管中产生磁场，其上方是      极。②要让猴子动起来，下列设计和原理中，错误或不合理的是（）A.应用了电流的磁效应            B

6、.应用了电磁感应的原理C.应用了电动机的原理     D.螺线管安装在底盘内，直导线安装在猴子的座位内⑷为核潜艇提供能量的装置是核反应堆，在核反应堆中发生的是（选填“核裂变”或“核聚变”）；“歼-20”是我国新研制的重型隐形战机，它的“隐身”原理主要是机身对雷达发射的  （选填“超声波”、“声波”或“电磁波”）具有良好的吸收作用。12、（6分）小华在探究怎样产生感应电流的实验中，设计了如图甲所示的实验装置。⑴将磁体向右插入螺线管中时，观察到灵敏电流计的指针向右偏转，由此可知：。⑵将磁体从螺线管中向左拔出时，会观察到灵敏电流计的指针向偏转（选填“左”或“右”）。⑶通过前两步实验，

7、可得出感应电流的方向与方向有关。⑷小华再探究直流电动机的工作原理如图乙。在以下相关的分析中正确的是（）甲乙A.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为内能B.电动机工作过程中，消耗的电能全部转化为机械能C.电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变D.电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动⑸小华再将图乙中的电源换成电阻，快速转动线圈，发现电阻发热。此过程中是机械能先转化为能再转化为能。S13、（6分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路