2018年山西省中考语文试卷

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1、-------------绝密★启用前【画说“初心”】3.为使同学们更好地理解“初心”二字的本源，第一小组展示了以上材料。细心的你发山西省2018年高中阶段教育学校招生统一考试现两段“解说”中各有一个错别字，请找出并改正。（2分）在--------------------（1）图一“解说”中“______________”改成“______________”（2）图二“解说”中“______________”改成“______________”语文【读文赏句】不忘初心本试卷满分120分，考试时间150分钟。女什么是初心？可能是一个远大的志向，世界能不能变得更

2、好，我要去试试；也此--------------------一、读·书（12分）许是一个质朴的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢得智慧。1.中国书法历经演变而产生不同的字体，如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书男有的初心，走着走着丢失了；有的初心，走得再远，我们依然会坚定地靠近它。法作品，说出其字体，并用楷体将“少年易老学难成”的下一句正确、规范地书写在女初心在最开始的时侯，往往简单、朴素，但它会慢慢长大，就像一颗种子，能田字格内。（2分）够长成参天大树，又仿佛站在零的起点，慢慢绵延成很长很长的道路。男到最后我们会发现，所谓初心，就是在所有的愿望、誓言和梦想

3、当中，离自己卷--------------------字体__________的本心最近的那颗心。合不忘初心，方得始终！不忘初心，砥砺前行！或或【感悟经典】4.第二小组朗诵《不忘初心》，赢得阵阵掌声。请品读朗诵词，找出下列表述有误的一上--------------------项(2分)（）A．开头运用设问的修辞手法，引起人们对“初心”的思考。2.读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（10分）B．画线句中的“；”表示两个并列关系的分句之间的停顿。（1）关关雎鸠，______________。（《诗经·关雎》）C．加点词“简单”“慢慢”“起点”“绵延”词性相同

4、，都是形容词。（2）______________，提携玉龙为君死。（《雁门太守行》李白)D．结尾合诵时，应当语调激昂、铿锵有力。答--------------------（3）______________，闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)【感悟经典】（4）马作的卢飞快，______________。(《破阵子》辛弃疾)5.第三小组以“细品数朵·朝花·感悟鲁迅初心”为主题，绘制了下面的思维导图，（5）______________，衣冠简朴古风存。(《游山西村》陆游)分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应（6

5、）但知其一，______________，可据理臆断欤？(《河中石兽》纪昀)内容。(3分)（7）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“______________”，运用两个典故，（二）题--------------------写出自己归来的感触：老友已逝，人事全非，恍若隔世，无限惆怅。____________________________________________________（8）《送东阳马生序》中，“______________，______________”说出了宋濂对同舍生的豪华生活毫不艳羡的原因。毕业学校_____________姓名_

6、____________准考证号_____________二、读·思（38分）无--------------------（一）“初心”是一个美好的词汇，它关乎生命的价值和人生的意义。请积极参与“学语文·悟初心”主题活动，完成下列各项任务。阅读下面的材料，完成第6--7题。效------------材料一语文试卷第1页（共8页）语文试卷第2页（共10页）阅读像搏斗。阅读的时候，读者与作者的争辩就像搏斗。我们极想寻出破绽，作者则千D．便要还家，设酒杀鸡作食。要，通“邀”，邀请。(《桃花源记》陶潜)方百计把读者柔软的思绪纳入他的模具。在这种智力的角斗中，我们往往败

7、下阵来，但10.下列翻译有误的一项是（3分）（）思维的力度却在争执中强硬了翅膀。A．故曰：教学相长也。(《礼记》一则)所以说：教与学是互相推动，互相促进的。B．其真无马邪？其真不知马也。(《杂说(四)》韩愈)难道真的没有千里马吗？恐怕是真不认识千里马吧。C．濯清涟而不妖。(《爱莲说》周敦颐)在清水里洗涤过，但是并不显得妖媚。D．树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。(《醉翁亭记》欧阳修)材料二树阴里，到处是鸟雀在鸣叫，游人去了树林，鸟雀们就更快乐了。阅读像睡眠。睡眠中蕴藏着奇妙的物质，起床的时候我们比躺下时信心倍增。阅读也有11．下列赏析有误的一项是（3分）

8、（）睡眠的效果，是一种精神的按摩，在书页中你能看得见