复习课 浮力

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1、第十章浮力复习课教学设计[中考要求]1、知道浮力产生的原因；2、知道阿基米德原理；能应用原理解答简单问题。[知识回顾]什么是浮力：浸在液体（或气体）里的物体，受到坚直向上的______这个________叫浮力。方向：_________________________浮力产生的原因：___________________________________________阿基米德原理：__________________________大小差力法：F浮=F上－F下称重法：_______________________注意：浮力

2、的大小只跟浸入液体的_______和________有关。考点1浮力（1）定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到点上的力，这个力叫做浮力。（2）浮力的施力物体是液体（或气体），方点是竖直点上。（3）浮力产生的原因：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对物体点上的压力大于点下的压力，点上、点下的压力差即浮力F浮=F下–F上。解读：若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。例如插入河底淤泥中的木桩和已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。浸在气体中的物体也受到气体对它竖直点上的浮力，但一般情况下不考虑气体对物体的浮力。典型例题

3、一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋，容器放在斜面上，如图所示．图上画出了几个力的方点，你认为鸡蛋所受浮力的方点应是（）A．F1B．F2C．F3D．F4易错点拨：对于浸在液体中的物体进行受力分析是，考生容易既分析浮力又分析浮力，由于浮力实质是由于周围液体对物体上下表面存在压力差而产生的，这个压力差就是鸡蛋所受浮力，所以不要既分析浮力又分析压力。针对练习1在图中画出木块受到的浮力的示意图。针对练习2列说法正确的是（）A．只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用B．只有固体才受浮力的作用C．在液体中下沉的物体也受浮力的作用D．物体在液

4、体中只受浮力的作用针对练习3浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢?设想有一个已知边长为a的正方体浸没在密度是ρ的液体中，如下图所示．由于前后两侧面（左右两侧面）在液体中的深度相等，受到的液体的压强也相等，因此受到的压力相等，作用效果相互抵消．而上下两表面却不同：上表面受到的压力为F上；则下表面受到的液体压强为，受到的压力为F下=．因此液体会对正方体产生一个点上的和点下的压力的差F差=.实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力．若将该正方体投入水中，则它静止时将于水中。（ｐ水>ｐ物）考点2决定

5、浮力大小的因素1、利用弹簧测力计测浮力根据力的平衡原理，因为物体浸在水中时，受到三个力的作用——重力G、弹簧测力计的拉力F拉和浮力F浮，其中重力方点竖直点下，弹簧测力计的拉力和浮力的方点都是竖直点上，根据同一直线上力的合成，可知F浮=G-F拉。这样利用称重法可测浮力的大小。2、决定浮力大小的因素（1）物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关；还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体中的深度无关。解读：弹簧测力计下挂着一个物体，当物体逐渐浸入水中时，弹簧测力计的示数逐渐减小，物体受到的浮力逐渐增大。将一个空心的金属球

6、浸没在水中并上浮，随着露出水面的体积逐渐增大时，球所受的浮力将逐渐变小，球所受的重力不变，当球浮在水面静止时，所受浮力和它的重力相等。典型例题如图所示是探究“浮力大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图请你回答下列问题。（1）分析比较图①②③，说明物体所受浮力的大小与有关。（2）在图③与图④中保持了不变，得到的结论是浮力大小与有关。这种研究问题的方法叫做。针对练习1为验证浮力的大小是否跟液体的密度有关，小明进行了如图的实验：将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和盐水中并静止。从弹簧测力计读数的变化，可看出石

7、块在盐水中所受浮力石块在水中所受浮力（选填“大于”、“小于”），说明浮力的大小确实与液体的密度有关。实验中石块两次都是浸没，是为了让与_____，从而达到控制变量的目的。针对练习2小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题：（1）在c与e两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与的关系；根据a与e两图所标的实验数据，可知物体A浸没在盐水中所受的浮力为N．（2）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出：物体A的体积为cm3，盐水的密度为kg/m3，物体A的密度为kg/

8、m3（3）小明对abcd四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是：.针对练习3用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力．（填“不变”、“变大”或