动能和势能考考点针对训练

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1、动能和势能考点针对训练班级：_______姓名：_________学号：________考点1：能量，动能及其决定因素。1、一辆汽车加速运动，它的动能。2、火车进站时做减速运动，它的动能；停止后，它的动能=。3、一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能。4、以同样快慢、沿同一方向匀速前进的拖拉机和联合收割机，拖拉机在前进的过程中动能______（填“增大”或“减小”）考点2：势能及其决定因素。2008年5月12日下午2时28分，中国四川汶川发生了8级强烈地震。一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断往地面空投矿泉水、方便面等救援物品。矿泉水

2、在空中下落的过程中，其重力势能______，动能_______。飞机在这个过程中，动能_____，势能______。（选填“增大”“减小”或“不变”）考点3：探究决定动能大小和重力势能大小的因素。1、小华总结两年来所做的物理探究实验发现（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。甲　探究摩擦力与什么因素有关　　乙　探究动能的大小与什么因素有关如：甲实验是让木块在水平面上做　　　　　　运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道摩擦力的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较物块B______________　　反

3、映出来的。（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用　　　　法。如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变　　　　的大小，同时控制小球的　　　不变。2、了解到“重力势能”知识的小东同学，想用身边的器材（铅球），来探究影响重力势能大小的因素，其探究程序如下：（1）猜想：影响重力势能大小的因素可能有：a、重力势能大小可能与物体的质量有关b、重力势能大小可能与物体的高度有关（2）实验提供的实心铅球有2kg、2kg、3kg各一个，细沙(足够多)、刻度尺

4、、两个相同大纸盒，请你利用上述器材，帮他设计实验方案、验证猜想、完成实验步骤：A、将适量的沙子放进大纸盒里拨平；B、取质量为________和________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较；C、取质量为_________的铅球各一个，将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手，用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较.（3）通过对该实验的探究，B步骤得到的结论是：重力势能跟＿＿＿＿＿有关；C步骤得出的结论是：重力势能跟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿有关。图123、如图l2所示，是“研

5、究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。（1）实验中通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的大小，来判断小球动能的大小。（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。表一(钢球撞击时的速度为v=8cm／s)　　　表二(钢球质量为m：100g)序号钢球质量m/g木块滑行距离s／cm110010220020330030序号钢球撞击速度v／cm.s-

6、1木块滑行距离s/cm18102164032490分析这两组数据可以得出：＿＿＿＿＿对物体的动能影响较大．依据是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.