《简单机械》复习学案

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1、《简单机械》复习学案班级姓名杠杆部分1.在图1中找出杠杆的支点、动力、阻力，画出动力臂、阻力臂2.关于力臂，下列说法中正确的是（）　A．力臂是支点到力的作用点的距离B．杠杆的长度一定等于动力臂和阻力臂之和图1　C．力臂一定在杠杆上D．以上说法都不正确3.小阳同学在做“探究杠杆平衡条件”的实验时，他把杠杆挂在支架上，发现左端向下倾斜。（1）要使杠杆在水平位置平衡，需把平衡螺母向端调节。（2）如果在图2杠杆的A处挂三个相同的钩码，则在B处要挂个同样的钩码，杠杆才能重新在水平位置平衡。图2（3）若在C处挂6N的钩码，用弹簧测力计作用在B点，要使杠杆在水平位置平衡，最小拉力的方向应该，此时弹簧测力

2、计的示数为。图34.下列工具在正常使用中，属于费力杠杆的是（）A.开瓶器B.裁纸铡刀C.食品夹D.羊角锤5.如图4所示，分别沿F1、F2、F3的方向用力，使杠杆平衡。（1）请画出这三个力的力臂l1、l2、l3；（2）如果阻力和阻力臂保持不变，则其中的力最小，原因是；图4（3）动力为F1时，杠杆属于杠杆。滑轮、滑轮组部分6.定滑轮使用特点：使用定滑轮既不省力，也不省，但可以改变。其实质是一个杠杆。动滑轮使用特点：使用动滑轮力，费距离，改变力的方向。其实质是杠杆。7.定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力（如图5所示），力的大小分别为：F1、F2、F3，

3、则（）A．F1最大B．F2最大图5C．F3最大D．三个力一样大8.如图6甲、乙两图中画出自由端拉力向上的滑轮组绕线，并分析滑轮组使用特点。乙甲图69.在图7各滑轮组中，忽略摩擦和滑轮自重，判断F、G及s、h之间的关系图710.如图8所示，动滑轮重2N，弹簧测力计的示数为10N，则拉力F和物体的重为（）A．20N，18NB．10N，18N图8C．18N，10ND．20N，20N11.用如图9的滑轮组提升物体，忽略滑轮重和摩擦。（1）物体能被提起吗？（2）动滑轮对物体的拉力？图9（3）地面对物体的支持力？（4）物体对地面的压力？12.汽车重2×104N，陷入泥中，受到的阻力为3×103N。用如

4、图10所示装置，则至少要用多大的力才能将汽车拉出？图10