语文人教版五年级下册《威尼斯的小艇》导学案

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1、店上联校温村小学导学案年级五科目语文课型细读批注课学习主人学习时间课时8-2-1-2学习内容26、威尼斯的小艇学习目标1、我能有感情地朗读课文，背诵课文第4---6自然段，积累自己喜欢的语句。2、通过学习课文，我了解了威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。3、我能领悟作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。学法指导合作探究交流展示点拨引导学具运用有关威尼斯的简介第一课时1、词语我会写。xiǎotǐngcāozòngjiāochācùyōnggùyōng()()()()()qiáoliángtíngbózuǒguǎiy

2、òuguǎidǎogào()()()()2、根据句意写词语。1）、信教的人向神祈祷，祈求保佑。（）2）、高声喧哗谈笑。（）3）、驾驶小艇熟练灵活，得心应手。（）4）、手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。（）3、背诵课文熟练背诵课文，并把自己喜欢的句子抄下来。第二课时一、自主学习我能浏览课文，想一想作者围绕小艇写了哪些方面的内容？二、合作探究1、课文用三个比喻句写出了小艇的特点，这样写有什么作用？2、课文从哪些方面展示了船夫的高超技术：3、小艇和人们有什么样密切的关系？4、想象：假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？三、阅读测评：威尼斯之夜威尼斯

3、蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘。在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般，空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星，那深蓝色的夜色都变淡了，融入了一片星辉。如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿着大理石台阶往下，直到运河边上。如果那里镀金的栅栏已经关上，那你可以乘坐一种名字叫冈多拉的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕阳余温未散尽的石板小路旁，那里再也没

4、有人打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣洒落到水面上，天竺葵和三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。圣玛利亚教堂那雪花状石膏圆顶和螺旋型的尖塔在夜空中高高的耸立着，周围的一切，包括作为威尼斯三绝的碧水、蓝天和色调明丽的大理石，都给抹上了一层薄薄的银辉。用你喜爱的方法读一读文章。思考：1、威尼斯之夜给你留下了什么印象？找出相关的语句多读一读。2、写法对比：《威尼斯的小艇》和《威尼斯之夜》在写作方法上有什么不同？学后收获