11.2功率---做功的快慢

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1、课题：11.2功率编号：15班级：姓名：一、学习目标1、我要知道功率的概念。2、我能结合实例理解功率的概念。3.我会了解功率在实际生活中的应用。4.我能通过观察了解功率的物理意义。学法、教法：讨论、分析归纳二、学习过程设计情境导入：速度知识复习功的知识复习（一）学生自学，独立完成：1、功率的概念：_______________________________________2、功率的物理意义：____________________________3、公式：___________________4、单位：_____________________5、比较功率大小的方法：____________

2、_______________（二）师生共同讨论：（1）建筑工地要把几百块砖送到楼顶，如用人搬动需几个小时，用起重机搬动，几分钟就可以了。这两种方法的共同点是_______，区别是_________________，______________做功快。回忆：1、功的定义：_________________________________2、符号：______________________________________3、公式：_____________________________4、单位：___________________________（2）请同学们观察教P6511.2-1图，归

3、纳比较做功快慢的方法。①_________________②_________________③________________（三）教师引导、学生自我小结：（四）课堂练习：1.一台机器用2分钟时间做了6×104J的功，这台机器的功率是多少？2.使用机械做功时，下面说法正确的是()A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢D.以上说法都不对3.一台机器，功率是1.5kW，它表示机器在1s内做了________功，2s内做_______功。4.如何测量你从一楼到五楼的功率？(1).指出应测量的物理量；(2)应选择的

4、测量工具；(3).测量功率的依据。拔高拓展：1.试证：P=F×V(P-功率,F-力,V-速度)2.讨论：关于功率的计算题型有哪些？（五）课后反思：（六）测评练习及课外合作练习：1、一台功率为40kW的拖拉机，在平整的农田里以0.5m/s的速度匀速耕田，则拖拉机耕田时受到的阻力为_____N，拖拉机耕田1.5h所做功是____J。2、汽车发动机的功率是90km，若汽车以36km/h的速度行驶，则汽车的牵引力是_____N；如果汽车保持匀速行驶，则路面对汽车的阻力是_____N。3、重10N的物体在水平拉力作用下沿水平地面做匀速直线运动，3s内前进15m，已知运动中物体所受摩擦力大小为2N，拉力的

5、功率为________；10s内拉力做的功为_________，重力做功的功率为__________。4、某小型电动机的功率是2.5W，它表示的物理意义是_________，若要完成1500J的功，需时__________min。5、小强同学家住北园小区3号楼五楼，放学后，他从一楼上到五楼共用了20s，若小强及书包总重为480N，每层楼的高度为3m，则他上楼的功率是__________W。6、下列说法正确的是（）A、机械效率越高的机械做功越快B、机械效率越高的机械做功越多C、功率越大的机械做功越快D、功率越大的机械做功越多7、在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛，甲从某一位置匀速爬到竿顶用

6、时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比为5：6，则他们爬竿功率之比P甲：P乙为（）A、4：3B、3：4C、27：25D、25：278、质量是500g的小车，在3N的水平拉力作用下，在水平路面上5s内移动5m，绳子突然断了，而小车继续前进2m后才停止。在整个过程中，拉力所做的功及功率为（）A、25J；0.5WB、3J；0.5WC、15J；3WD、3J；25W9、功率相等的两汽车，在相等时间内匀速通过的距离之比为3:2，两汽车所受牵扯引力之比____________，做功之比为____________。10、跳绳是一项很好的健身运动，某同学做了相关的测量，小军的体重为40

7、0N，跳起时重心开始的高度平均为0.02m，则小军跳一次做功_______J，若小军1min跳150次，测小军跳绳时的功率为__________W。11、两个体重相同的人甲和乙从一楼上到三楼，甲是跑步上楼，乙是慢步上楼。甲、乙两人所做的功W甲__________W乙，它们的功率P甲__________P乙。（填“大小”“小于”或“等于”）