1、4班家长会

《1、4班家长会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、好“妈妈”胜过好老师一年级四班新生家长会什邡市北京小学二O一一年九月校训好习惯！人一生的财富！班训轻轻地说话静静地做事如何做好幼小衔接？从幼儿园升入小学的过程在教育中非常重要，简称“幼小衔接”。一直是教育界研究探讨的问题。除了老师做出的努力外，家长自身的努力更为重要。因为幼小衔接的重点仍然在孩子生活学习能力、性格培养方面，如果家长能在日常生活中以科学方式引导，这个过渡将会十分顺利。养成好习惯熟悉新角色小学一年级新生，常常有不注意听讲、时间观念差、依赖性强等小“毛病”。家长可以通过有针对性的培养，让孩子们提前熟悉新角色，为迎接即将开始的学习生活做好准备。养成好习惯熟悉新角色首先

2、，有意识地培养孩子专心听别人讲话的良好习惯。比如，有意识地让孩子坐下来看看书(宜选择带有拼音、图画的经典名著)；或在一小段时间里集中精神做一件事，从5分钟到10分钟，慢慢培养集中精神做事的习惯。养成好习惯熟悉新角色其次，培养良好的承受能力也很重要。幼儿园老师多是给予孩子鼓励，但到了小学，难免会受到老师的批评，没有经过挫折教育的孩子易产生抗拒心理。家长应有意识地给孩子进行挫折教育，遇到不合理的要求要坚决拒绝，不管怎么哭闹，久而久之孩子才能适应挫折。培养好心态适应新环境进入小学后，面对新的同学老师，一些孩子难免会不适应。学习环境也发生了改变：幼儿园以游戏、活动为主，孩子们总是处在

3、“动”中；而小学则更侧重课堂学习，还得完成一定量的作业，必须“动中有静”。许多刚升入小学的孩子无法改变爱动爱玩的习惯，家长应提前给孩子打“预防针”，使其明白“长大成人”的道理，同时帮助孩子客观分析自己的长处和短处，激励孩子不断向目标努力。调好生物钟跟上新节奏幼儿园的孩子中午睡午觉，有时还迟到早退。一进小学，学生们最不习惯的就是午睡时间少了。在上小学前，家长要帮子女提前调整好生物钟，每天早上至少7:00起床，午休控制在半小时左右，晚上20∶30就该睡觉，保证每天有10小时左右的睡眠时间。逐渐将生物钟调好，这将让一年级新生轻松适应学校的学习生活节奏。做好自己事认同新起点小学一年级

4、新生还会遇到与同学相处的问题。幼儿园里，大家都是玩伴，团团围坐在一起；小学里则是同学，和同桌共享一张课桌，角色并不一样。家长要有意识地让子女与同龄伙伴一起活动，找同学感觉。比如带着他们去社区会所，和小区里的同龄伙伴多接触、多玩；也可以创造机会让子女与亲戚朋友家的同龄孩子多亲近。放手去锻炼自己做事情孩子入学后，许多事情要自己做，如：系鞋带、下雨打伞、削铅笔、背书包、按课程表准备书包、根据冷热添减衣服……在日常生活中，要逐渐减少父母或其他成人的照顾，让孩子学会自己起床、睡觉、脱穿衣服鞋袜、铺床叠被、学会洗脸、漱口、刷牙、洗手、洗脚、自己大小便等。一种观念：协力合作，教育才能达到

5、最佳效果现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，学校、家庭、社会等等，但在小学阶段对孩子影响最大的还是来自学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的养成好的学习习惯、生活习惯。而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。协力合作，教育才能达到最佳效果父母生下孩子，花了大量的时间精力养育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育您的孩子，您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从今天开始您的孩子进入北京小学，他一天有七八个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师

6、是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果，这就期待着您们的支持。协力合作，教育才能达到最佳效果因为您是孩子的启蒙老师，您们的作用举足轻重。所以我们迫切希望得到您们的支持和帮助，只有将家庭，学校溶为一体，咱们心往一处想，劲往一处使，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。两个重点：（一）注重鼓励评价（二）注重习惯培养注重鼓励评价孩子刚进入小学的时候，年幼的他们也将面临许多挑战和困难。要多用表扬激励的方式。要赞扬，不要嘲笑和指责孩子，在孩子遇到挫折时，要及时给予温情的安慰。赞扬，就像是生活中的阳

7、光一样，能给予人们无限的温暖和前进的动力。特别是对孩子而言，他们幼稚的心灵尚未成熟，自己的风格也尚未形成，尤其需要来自外界，主要是家庭中父母的肯定。心理学表明，赞扬与鼓励是形成孩子自信、乐观的性格最有力的催化剂。注重鼓励评价不要对孩子说诸如此类的话：“怎么搞的，又错了”、“这么简单都不会，你太笨了”“这么简单的题半天做不来，你上课没听讲，在走神啊。”应该多对孩子说“好，干得好！”、“你真是太棒了！”“不要紧，再来一次”、“你真了不起，这么快就做完了”“错了没关系啊，你那么聪明，再想想，我相信你能做出来的