《保卫黄河》大合唱欣赏课件

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1、黄河-气势磅礴(1913~2002)中国诗人,文学评论家。原名张光年。湖北光化人。主要作品《五月的鲜花》等。光未然(1905-1945),广东番禺人,人民音乐家。出身于贫苦的船工家庭。在中学时开始学习音乐。1926年入“北京艺术专门学校”学习小提琴及作曲理论。1928年考入上海国立音乐学院。1929年赴法国巴黎深造。1935年结业于巴黎音乐戏剧学院,并于同年回国参加抗日救亡运动。音乐家介绍冼星海1938年抗日战争已经进入第三个年头。武汉、南京已经沦陷中华半壁江山已被日军占领,抗日战争处于艰苦时期

2、。而延安这一革命根据地,却呈现出生机盎然的景象,成为全国人民抗日斗争的中心,光未然的长诗《黄河吟》就是在这一历史背景下诞生的。冼星海被长诗的宏伟气魄所感动,建议光未然将诗改成《黄河大合唱》的歌词。创作《黄河大合唱》只用了短短六天时间,而且是抱病在窑洞里完成了该作品八个乐章的全部乐谱。从创作完成到演出只用了不到一个月的时间。写就了这一时代的中华民族的音乐史诗。《保卫黄河》黄河大合唱第七乐章齐唱:齐唱是多人一起演唱同一段旋律。齐唱的艺术效果:全国人民齐心协力,共同抗日。轮唱:是有两个声部分不同的先后

3、顺序演唱同一段旋律的演唱形式。轮唱的艺术效果:表现了革命浪潮遍布中华大地,抗日浪潮一浪高过一浪的壮观场面。课堂小结黄河是中华民族的象征,是我们的母亲河,她养育了世世代代的中国人民。过去的人们用自己的鲜血保卫着我们的母亲河,现在在座的各位同学,我们更应该努力学习,为将来建设我们的祖国而奉献自己的力量,做一名无愧的炎黄子孙!谢谢!

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