古都的秋 公开课教案

《古都的秋 公开课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、故都的秋永川萱花中学廖贤宁教学目标：；学习以情选景，以景显情，情景交融的散文特点;学会分析借景抒情散文和写景诗歌的相同点.ii教学难点：以情选景，在景物的细致描写中渗透作者的主观感情。/'教学重点：作者主观感情与客观景物的融合教学设计:一、导入：四季的轮换,常常给人不同的感受,春天是妩媚的,夏天是热情的，，冬天是寒冷的,那么，秋天呢？当一代伟人毛泽东在橘子洲头,独立寒秋时,写下了这样的诗篇:看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，秋日里，毛泽东读到的是壮丽；当年过半百穷困潦倒的杜甫独自登高时,他发出了这样的吟唱

2、:“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，秋风中，杜甫读到的是悲凉；当多情才子柳永在秋雨中与恋人执手相看泪眼时,我们听见了他内心的伤悲:“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节”，秋雨里，柳永读到的是凄苦。美学家说：一片自然风景就是一个心灵的世界。今天，就让我们一起走进郁达夫笔下的故都，去领略故都的秋味。二、初步感知：问1：作者说不远千里,到北平来的理由就是要饱尝这故都的秋味”,那故都的秋味是什么呢?请用原文回答.Y*]17QZ【明确】“北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”“清”、“静”、“悲凉”是故都的秋的特点。这样

3、起提纲挈领作用的词语,在文学中，我们将它们称为“文眼”，其它的文字都是围绕文眼展开的，抓住了文眼，就等于抓住了理解和把握文章的钥匙。Z“清”、“静”、“悲凉”是不是空穴来风，它又是怎样在文章中体现的呢？问2：同学们找一找，能够表现故都之秋特点的是哪几个段落？【明确】：3-11是文章的主体，也是文章的重点。三、分析情景交融的写作特点：（1）听录音（3-11节）学生：①圈化作者所描写的物象（秋天的景物）。②圈画呈现物象色彩的词语。③圈画传递声音的物象。3学生独立思考后回答：问3：作者依次写了哪些秋景？明确：赏秋景─芦花、柳影、夜月（这是略写，有可能学生找

4、不出来，老师顺带点拨）天空喇叭花、槐蕊、蝉、人、枣树（投影以上物象组成的黑白图片）问4：作者给这些物象分别著上了怎样的色彩？【明确】：观秋色──灰白的芦花、暗黑的柳影、碧蓝的天空、蓝、白的牵牛花、灰白槐蕊、青布衣的人、淡黄淡绿的枣。（分别给相应的物象添加色彩）辨秋色──融灰、白、蓝、暗多种冷色调于一体，让人备感冷清，秋景和秋色的描绘突显了故都秋的——清。感秋色──冷清。（作者内心的冷清、孤独）问5：在这幅画面中，作者还加入了哪些秋声？【明确】：闻秋声---虫唱、驯鸽声、钟声、蝉声、雨声、风声、扫地声讨论：诸多声音，给你是安静还是喧闹？（讨论，小组发言

5、，教师总结）辨秋声──寂静。（点拨：这么多的声响交迭，看似热腾，实则相反。在那无际的秋空之下，连小虫、驯鸽、扫帚、秋蝉这些细微之声都能听见，足见故都之静。以动衬静静愈静，这是艺术的反衬法。例：鸟鸣山更幽，竹喧归浣女,莲动下渔舟,又如雨后话秋的“唉，天可真凉了”，一声唉叹，一个拖腔，回荡在高阔寂寥的秋空，如同回荡在无边的大森林，回荡越久，空寂越深。）感秋声──孤独。（点拨：一个独自飘零者，越静越感到孤独、落寞）(此处回忆写景诗相关赏析手法,点明写景抒情散文一样,一切景语皆情语)四、品秋味假如你是一个孤独的旅行者,沉浸在冷清的秋色之中，凉意顿生；置身于寂

6、静的秋空之下，悲感填胸：这“悲凉”二字便是故都那浓浓的秋味所在。其实，这秋色的“清”，秋空的“静”与秋味的“悲凉”，相辅相成，如第４段（详见分析）名段赏析：“秋蕊图”是如何体现“清、静、悲凉”的？品味：如“早晨起来”，看见“落蕊”“铺得满地”，脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细微极柔软的触觉”──从视觉和触觉上体现了环境的寂静；“一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲”──体现了“清”；“潜意识下并且还觉得有些落寞”──3铺得满地的落蕊转眼成空,隐喻着繁华消逝之后只剩下冷落与寂寞,抒发了悲秋之感,紧扣了“悲凉”一词，“古人所

7、说的‘梧桐一叶而天下知秋’的遥想,大约也就在这些深沉的地方。”从槐树的落蕊中一叶知秋,不仅仅感受到了自然的秋天,更感受到了人生的秋天。人生短暂,而坐看年华付流水,是何等的清闲;但也正是这种清闲,使他苦闷,使他落寞,繁华有消逝之时,生命有凋谢之日,世间万物莫不皆然,树犹如此,人何以堪.所以深沉也正在这些地方。“清”“静”“悲凉”的相辅相成在整个文章中得到了淋漓尽致的体现,课后请以第三自然段为例进行赏析,以作业的形式完成.五、课堂练笔：O我们说这篇文章采用了以景显情的艺术手法，写景是为了抒情，这让我想起了一篇堪称是景色与情思交融的佳作——元代著名散曲家马

8、致远的《天净沙秋思》。'《天净沙•秋思》马致远1枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在