小学班主任家长会(II)

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1、精诚合作共同努力欢迎你尊敬的家长家长会安排：一、学习情况分析：1：期中成绩分析;2：存在的问题；二、班级日常管理及存在的问题；三、共同探讨如何教育我们的孩子四、总结；总分前10名：光荣榜语文前10名：数学前10名：英语前10名：语文取得进步的学生数学取得进步的学生英语取得进步的学生作业书写比较工整存在哪些问题：1：语文、英语作业有个别同学不按时完成；不重视听，读，背诵的作业2.部分同学平时课堂效率不高，上课走神3：书写不工整；4.不喜欢主动阅读和写作，有懒惰思想5：存在偏科的现象；第一，让孩子从写好每个字开始学好语文。第

2、二，要重视孩子语文基础知识的掌握情况。（词语）第三，帮助孩子提高阅读和写作水平。语文学习数学学习3：重视应用题的学习，掌握好每一种数量关系，训练思维能力1：注重预习，关键看看例题2：注重计算，特别是算理英语学习多读多背单词，课文理解课文意思，即会翻译语法语感在背和读中形成谈谈班级日常管理安全是第一卫生习惯的养成：个人仪容仪表、食品卫生文明礼仪：1：尊敬孝顺父母，2：乐于助人3：诚实4：微笑待人5：胸怀大量，不斤斤计较:存在的问题：1：因玩而闹矛盾2：带零花钱的现象普遍3：学生个人物品丢三落四4：同学之间喜欢打闹，遇事不宽

3、容，不谦让。在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？5+2=（）在学校学到的知识和做人的道理由于家长的要求和学校的要求不一致，学校教育的成果丧失殆尽！（5+2=0）周末接受的家长教育，回到学校抛到脑后，家庭教育的效果等于零！（2+5=0）7家校合作，共促进步家庭教育的误区即使我们的家长是教授，也不能把孩子的功课都教好了，因为你只是熟知一门功课，并不能对孩子的各门功课都有能力来辅导，所以家长的主要责任不是在于帮助孩子补习知识，家长在对孩子的学习方面更多是要孩子树立自觉学习的习惯和兴趣，能够主动学习，学会学习。1、文化教育程度

4、不高教不了孩子的学习。2、工作太忙，没时间辅导作业；抽一两分钟的时间翻一翻孩子的作业，也许你看不懂，但至少从孩子的完成的情况、书写的工整程度上知道他对待学习的态度。家庭教育的误区家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资。家庭教育的误区3、学习是学校老师的事，我只管好我孩子的吃穿问题：故事：妈妈的家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看”。她还是告诉了儿子。"老师表扬你了，说宝宝原来在板凳坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，

5、因为全班只有宝宝进步了。"那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学我们怀疑他智商有问题，您最好能带他去医院查一查”。当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没听到。她有些不习惯。临别，去问老师

6、，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”回家后她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”高中毕业了。一个第一批大学录取通知书下达的日子。学校打电话让她儿子到学校去一趟。儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您成就了今天的我……”如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教

7、育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。—著名教育家苏霍姆林斯基一：身教重于言传；其身正，不令而行；其身不正，虽令不从——孔子二：建立良好的家风；平等，讲理，讲礼“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”三：做孩子的朋友，而不是高高在上的“父母”四：多鼓励，让他成为一个自信的孩子家庭教育应该是耐心的,数子十过，不如奖子一长。而不是急躁的；应该是说理的，而不是责骂的；应该是锲而不舍的，而不是追求速战速决的。希望孩子学习更优秀，请这样说—：1、凡事都要有个计划，学习也一样。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。3、你就按自己的想

8、法去试一试吧。4、做完作业再玩,不是玩得更开心吗?5、只要努力,下次就一定能考好。1、孩子,你真的很棒。2、你一点也不笨。3、告诉自己：“我能做到”。4、孩子，我们也去试一试？希望您的孩子充满自信，请这样说—在校的5天交给我们，在家的2天怎么办？5+2=（）7家校合作，共促进步谢谢！