专题五学位论文的撰写

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1、专题五 学位论文的撰写一、学位论文的类型及结构(一)调查研究运用科学的调查研究方法,对教育领域的现实问题进行深入、细致地实地调查和访谈后,对相关数据、资料进行科学分析,从而总结归纳、推论出正确结论、提出针对性的政策建议。1.调查研究的具体要求(1)调查对象必须具有一定的典型性;(2)选择的资料翔实,样本描述准确、清晰;(3)选择的方法,如问卷调查法、访谈调查法、数理统计法等应当科学正确。2.主要部分(1)调查的背景、问题的提出及其意义(2)国内外相关问题的论述与研究(3)调查对象的选取与调查方式与方法的设计(要求附调查设计的内容,如问卷、访谈提纲

2、)(4)调查资料获取与样本描述(5)调查样本及其资料的分析和归纳(从不同角度围绕中心问题分析调查样本的问题)(6)结论与建议3.论文的大体结构示例(1)绪论(包括:问题的背景与来源,文献回顾或发展现状的回顾)(2)研究设计(包括:样本的选取,问卷、量表等研究工具,数据处理方法)(3)调查结果的分析与讨论(包括:对收集资料的数据加工、处理,应用统计方法对调查资料或数据进行规范的分析,对分析结果解释或说明)(4)结论与建议(包括:研究结果的应用,未来研究的建议)(二)专题研究专题研究是对教育部门及其他公共管理部门委托的课题而进行的研究。1、 专题研究

3、的具体要求(1)问题表达清晰(2)熟悉国内外的研究动态(3)对研究的实际问题及解决方案能够挖掘出理论意义和推广价值(4)对所应用的理论或方法作明晰的阐述、分析(5)对实际应用的效益、效果价值作相应的计算、论证或说明2.论文的主要部分(1)专题的研究目的与意义(2)研究方法与研究对象(3)研究过程分析(4)研究结果与分析(5)结论与建议(三)案例研究以教育部门等公共权力机构行使公共权力为背景,应用教育管理理论及方法,总结、分析和研究已经发生在教育教学管理实践中,具有一定理论和现实意义的典型事件而形成的论文。1.案例研究的具体要求(1)所选案例必须具

4、有一定的典型性和代表性,并取得案例调查单位的同意;(2)案例所反映的内容必须真实;(3)案例主题应对应于某种具体的教育理论,避免就事论事;(4)对所应用的理论或方法作明晰的阐述、分析。2.主要部分(1)研究背景、问题提出及研究意义(2)案例的来源。(案例获取的渠道、研究范围的界定、相关问题的说明)(3)主要问题的描述(阐述案例中反映出的典型问题)(4)案例几个关键要素的诊断和分析(5)实施指导策略(包括解决问题的建议和对策)(6)结论与启示3.案例式论文的结构(1)绪论(包括:研究问题的背景与来源,文献回顾,支撑理论,研究思路)(2)案例描述(包

5、括:案例的来源、发展、经验与问题、研究范围的界定、相关典型问题的说明)(3)案例中关键要素的分析与讨论(建议选择两个及其以上具有典型价值的关键要素单独成章进行分析)(4)实施指导策略 (包括:实施建议或对策)(5)结论与启示(包括:对类似部门与同类问题的启示(四)实验研究主体部分:1、绪论2、理论分析3、实验方法与过程4、实验结果及讨论5、结论二、学位论文的组成部分及其撰写一般说来,研究生学位论文应该有十部分组成:论文封面、学位论文原创性和学位论文使用授权声明、中英文摘要、关键词、论文目录、绪论、论文正文、参考文献、附录、后记。一、论文封面1.封

6、面包括的内容有学校代码、学号、论文题目、专业方向、研究方向、年级、研究生姓名、导师姓名及职称、完成日期、论文主题词。2.论文题名应能概括整篇论文最重要的内容,简明、恰当,避免使用不常见的缩简词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。3、中文题名一般不宜超过25个汉字,题名语意未尽,可用副标题做补充或限定说明。4、论文题名下面应有用英文撰写题名二、学位论文原创性和学位论文使用授权声明三、中英文摘要1.摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,应做到不阅读全文就能获得与论文同等量的必要信息,是一篇完整的短文,可以独立使用、引用。2、摘要应说明论文研究的目

7、的、使用方法、结果和结论等。3.中文摘要一般为1000字左右。外文摘要为中文摘要的翻译,所表述的内容与中文摘要一致。外文摘要另起一页打印。4、摘要中不用图、表、结构式公式及非公知公用的符号与术语。四、关键词1、关键词是为了文献标引工作而从论文中选取出来,用以表示全论文主题内容信息的单词或术语,一般为3—8个。2、关键词字体加粗另起一行,排在摘要的左下方,按涉及的内容、从大到小排列。3、多个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词不加标点,应尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。4、英文关键词、摘要内容应与本论文的中文关键词、摘要内容相对应。五、目

8、录1、目录应是论文的提纲。论文目录起始范围从正文章节、参考文献、附录、后记。2、目录与中英文摘要作为论文的前置部分,应单独编排页码。应按

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