看图写话复习课

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1、一年级下册看图写话复习课朝阳路小学聂晴晴一、教学目标:1、让学生巩固看图写话的“四要素”。2、让学生学会看图写三句以上完整的话。3、初步学会赏析一篇好的看图写话。二、教学重难点:学会写三句以上完整的话三、教学过程:一、激趣导入1、由图片生日蛋糕引入课题。雨表师过渡:同学们你们知道吗?其实我们每次考试的看图写话就是一块大大的蛋糕,把看图写话完成了,大蛋糕也就画好了。师相机板画蛋糕雏形。到底怎么画?大家想不想学一学?2、板书课题。3、生齐读课题。二、复习写话四要素1、出示两幅图片,指名生看图说一句话。2、课件相机小结:这就是看图写话的“四要素“。3、课件出示“四要素”五要素,学

2、生齐读。4、师相机板画蛋糕的第一层。(时间、谁、在哪里、干什么)三、学习把图写具体1、出示图片,谁能看图说一说,最少说三句话。1、同桌试说。2、指名说3、师相机板书常用句式:一个在(),另一个在();有的在(),有的在(),有的在(),还有的()。4、师小结:写出怎么做?心情怎样?这就是在写第二、第三句话。5、师相机板画第二、第三层蛋糕。7、回顾板书进行写话总结:其实写看图写话就是在画一块大蛋糕:第一句话写好四要素,就画好了第一层蛋糕;第二句话写怎么做?就画好了第二层蛋糕;第三话写心情,就画好了一个大蛋糕。生日歌的音乐响起。全班一起唱。四、写话练习过渡语:看图写话好不好玩,

3、同学们会写好三句话了吗?咱们赶紧试试吧!1、出示图片和四人小组说一说。2、温馨提示:要注意标点符号的使用。复习标点符号的占位和师生接龙标点符号歌。3、动笔写一写。6、展示师点评:在白板上用波浪线画出作品中的好句[如用上句式:有的在(),有的在(),有的在(),还有的()。]4、)加5分,用上好词加2分。5、指名学生用老师的方法上来评,有一个好词,师相机画一朵小花来点缀黑板上的蛋糕。有一个好句,师相机画一层奶油来点缀黑板上的蛋糕。五、总结,结束教学回顾板画总结本课学习内容:写看图写话,就像在画一个大蛋糕,生日蛋糕也就画好了。板书如下:

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1、一年级下册看图写话复习课朝阳路小学聂晴晴一、教学目标:1、让学生巩固看图写话的“四要素”。2、让学生学会看图写三句以上完整的话。3、初步学会赏析一篇好的看图写话。二、教学重难点:学会写三句以上完整的话三、教学过程:一、激趣导入1、由图片生日蛋糕引入课题。雨表师过渡:同学们你们知道吗?其实我们每次考试的看图写话就是一块大大的蛋糕,把看图写话完成了,大蛋糕也就画好了。师相机板画蛋糕雏形。到底怎么画?大家想不想学一学?2、板书课题。3、生齐读课题。二、复习写话四要素1、出示两幅图片,指名生看图说一句话。2、课件相机小结:这就是看图写话的“四要素“。3、课件出示“四要素”五要素,学

2、生齐读。4、师相机板画蛋糕的第一层。(时间、谁、在哪里、干什么)三、学习把图写具体1、出示图片,谁能看图说一说,最少说三句话。1、同桌试说。2、指名说3、师相机板书常用句式:一个在(),另一个在();有的在(),有的在(),有的在(),还有的()。4、师小结:写出怎么做?心情怎样?这就是在写第二、第三句话。5、师相机板画第二、第三层蛋糕。7、回顾板书进行写话总结:其实写看图写话就是在画一块大蛋糕:第一句话写好四要素,就画好了第一层蛋糕;第二句话写怎么做?就画好了第二层蛋糕;第三话写心情,就画好了一个大蛋糕。生日歌的音乐响起。全班一起唱。四、写话练习过渡语:看图写话好不好玩,

3、同学们会写好三句话了吗?咱们赶紧试试吧!1、出示图片和四人小组说一说。2、温馨提示:要注意标点符号的使用。复习标点符号的占位和师生接龙标点符号歌。3、动笔写一写。6、展示师点评:在白板上用波浪线画出作品中的好句[如用上句式:有的在(),有的在(),有的在(),还有的()。]4、)加5分,用上好词加2分。5、指名学生用老师的方法上来评,有一个好词,师相机画一朵小花来点缀黑板上的蛋糕。有一个好句,师相机画一层奶油来点缀黑板上的蛋糕。五、总结,结束教学回顾板画总结本课学习内容:写看图写话,就像在画一个大蛋糕,生日蛋糕也就画好了。板书如下:

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