第5节 望远镜和显微镜

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1、第五章第5节显微镜和望远镜教案执教者：梁凤卷时间：2015年12月23日（星期三第3节）地点：146班教室课时：1课时课型：新授课【教学目标】1．知道看清物体与视角的关系。2．了解显微镜和望远镜的基本结构。3．知道显微镜和望远镜的原理。【教学重点】知道显微镜和望远镜的原理。【教学难点】利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理。【教具准备】课件、动画【教学过程】一、课前小测验附在课件上二、创设情境，导入新课思考：怎样才能看清物体？（课件展示“显微镜和望远镜[小中大字体]”）对比前排和后排学生可视情况，引导学生认识：要看清物体可把物体移近或放大。三、新课教学（一

2、）视角课件展示图片，学生观察和思考，并分析归纳出：1.视角定义：2.影响视角大小的因素：3.巩固练习：（课件上）（二）显微镜1.复习：凸透镜的成像规律。(图示法──课件展示)u>2f，成倒立、缩小、实像（照相机）f

3、列填空：（见课件上）2.观看望远镜成像原理动画，并分析归纳出：望远镜的基本结构：望远镜成像原理：3.巩固练习：（课件上）（四）探索宇宙1.自主学习3：请同学阅读课本P104倒数第二自然段，并完成下列填空：第一个把望远镜指向天空的是，支持了的“日心说”。他还第一个观测到了木星的卫星、太阳黑子和月球上的环形山。2.自主学习4：请同学阅读课本P104倒数第一自然段，并完成下列填空：1846年，科学家根据牛顿发现的万有引力定律，猜想天王星外还存在一颗未知的行星，并计算出了这颗行星的运动轨道。不久，人们用望远镜在预测的位置发现了这颗行星，它被命名为“”。3.自主学习5：请同

4、学阅读课本P10数第一自然段，并完成下列填空：1990年，科学有把送入太空，使人类观测宇宙的能力空前提高。4.自主学习5：请同学阅读课本P10数第三自然段，并完成下列填空：宇宙是广阔无限的，拥有数十亿个星系，银河系是其中一个星系。银河系异常巨大，一束光穿越银河系需要万年时间，只是银河系中几千亿颗恒星中的一员，是太阳系中的一颗普通行星。地球在离太阳比较近的第条轨道上。5.巩固练习：（课件上）四、课堂小结五、巩固升华（练习见课件上）六、布置作业：物理《自主学习能力测评》P69-70七、教学后记：