时间和长度的测量课后作业

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1、长度和时间的测量(30分钟　40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.乒乓球被誉为我国的“国球”，其直径约为(　　)A.40μmB.40mm　　C.40cm　　D.4.0mm【解析】选B。本题考查生活中常见物体的估测。鸡蛋的直径在4cm左右，即40mm，乒乓球的直径与鸡蛋的直径差不多，故选B。2.(2014·呼伦贝尔中考)某同学测得物理课本长为25.91cm，宽为18.35cm，那么他所用刻度尺的分度值为(　　)A.1mmB.1cmC.1dmD.1m【解析】选A。用刻度尺测长度，要求估读到分度值的下一位；记录的数据最后一位是估读的，倒数第二位是刻度尺

2、的分度值。由记录结果可知，倒数第二位的数字9和3所对应的毫米单位为刻度尺的分度值，即1mm。故选A。【方法归纳】依据数据判断刻度尺分度值的两种方法(1)观察法：如观察数据25.91cm中的个位数字5对应的是后面的单位cm，查出倒数第二位数字9对应的单位是cm的下一位mm，即为刻度尺的分度值。(2)变换单位法：如将数据25.91cm变为259.1mm，此时个位是倒数第二位，对应的单位即为刻度尺的分度值。3.在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(　　)A.1.65m

3、B.1.75mC.1.85mD.1.95m【解析】选B。本题主要考查长度的测量。“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为25.10cm；“犯罪嫌疑人”的身高约为：25.10cm×7=175.70cm=1.7570m。故选B。4.(2014·遂宁中考)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为(　　)A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm【解析】选C。从题干中提供数据可知，12.75cm与其他数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；为

4、减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L==12.35cm，故选C。5.如图所示是测量圆筒直径的几种方法，其中正确的是(　　)【解析】选A。本题考查特殊方法测量物体的长度。要测量圆筒的直径，需利用平移法。B项中三角板没对齐零刻度线，C项零刻度线没有对准桌面，D项没有借助三角板直角处，且零刻度线没有与桌面对齐。A正确。二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共7分)6.填合适的单位或单位换算。(1)一位中学生的身高约为165　　　。(2)常用签字笔的直径是0.7　　　　。(3)一张纸的厚度70μm=　　　cm。(4)地球的半径约6

5、.4×103km=　　　cm。【解析】本题考查长度的估算及单位换算。一位中学生的身高约为1.65m，即165cm；常用签字笔的直径不到1cm，故可能是0.7cm；1μm=10-4cm，故一张纸的厚度70μm=70×10-4cm=7×10-3cm；1km=105cm，故地球的半径约为6.4×103km=6.4×103×105cm=6.4×108cm。答案：(1)cm　(2)cm　(3)7×10-3　(4)6.4×1087.(2015·肇庆月考)甲图中，木块的长度是　　　　厘米。如图乙所示，木块的长度为　　　　厘米。【解析】本题考查刻度尺的正确读数。甲刻度尺的分度值为1mm

6、，且从2cm处开始量起，读出木块的长度为1.40cm，其中准确值为1.4cm，估计值为0.00cm。乙刻度尺的分度值为1cm，从10cm处开始量起，读出木块的长度为2.6cm，其中准确值为2cm，估计值为0.6cm。答案：1.40　2.68.(2014·广东中考)图中机械停表的示数是　　　　s。【解析】本题考查时间的测量。在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0.5”上，所以分针指示的时间为0.5min=30s；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在2s处，所以秒针指示的时间为2s，即停表的读

7、数为30s+2s=32s。答案：32三、综合分析题(本大题共2小题，共18分)9.(6分)(2014·钦州中考)在“用刻度尺测量长度”的实验中，甲、乙两位同学用刻度尺测量同一木块的长度，如图甲、乙所示。(1)所用刻度尺的量程是　　　　cm。(2)从刻度尺的放置而言，　　　　同学的测量方法不正确。(3)测得木块的长度为　　　　cm。【解析】本题考查刻度尺的测量和读数。(1)由图可知两同学所使用的刻度尺的量程为10cm。(2)刻度尺使用时刻度越贴近物体误差越小，所以甲的放置方法正确。(3)图甲所示刻度尺1cm又分为10个小刻度，故最小刻度值为