屠立荣 光现象复习课教学设计

《屠立荣 光现象复习课教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、人教版八年级物理上册第四章《光现象复习》教学设计哈密市伊州区第四中学屠立荣《光现象》复习课教学设计一、教学目标：（1）、知识目标1、了解光在均匀介质中沿直线传播及应用。2、通过实验探究并了解光的反射定律及应用。3、通过实验回顾知道平面镜成像的特点及应用。4、通过复习回顾认识光的折射现象及其特点。（2）、能力目标1、培养理论联系实际，进行自主学习，探索研究的能力。2、培养学生利用身边的器材，探究和回顾已学知识信息的能力。（3）、情感目标增强学生团体间的合作、交流意识。二、教学重点：理论联系实际，解释生活中的一些光现象。教学难点：反射定律探究实验的设计和平面镜成像实验的设计。三

2、、板书设计1.光的直线传播2.光的反射现象3.光的折射现象四、教学过程：（一）、演示实验：光在水和浓盐水中的直线传播及折射现象。1、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。2、应用：①激光准直。②影子的形成：光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。③日食月食的形成：当地球在中间时可形成月食。④小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像，其像的形状与孔的形状无关。3、光速：光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/

3、3。（二）、学生实验：用手电筒分别斜照、直照平面镜和白纸观察现象1.分析实验现象，知道反射的分类：镜面反射和面反射并能举出实例　　2.利用课件回顾光的反射定律的探究及规律和应用（三）、知识回顾探究平面镜成像的方法及特点和应用1.学生讨论并回答平面镜成像的探究方法及注意事项2.总结并回顾平面镜成像的特点及作图方法3.回顾球面镜对光的作用及应用（四）、利用课件复习光的折射现象1.课件回顾光的折射现象及特点2.回顾再现光的色散现象（五）、课堂练习　五、课堂小结本节对光现象中的传播、反射、折射、光的色散等现象做了全面复习，希望大家能牢记规律，并熟练应用来解释生活中的一些光现象。