现浇段安全保证措施

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时间:2019-08-01

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1、仅供参考[整理]安全管理文书现浇段安全保证措施日期:__________________单位:__________________第1页共9页仅供参考[整理]现浇段安全保证措施一、安全生产方针在本标段施工过程中,我公司将严格按照国家《建设工程施工安全管理条例》及我公司《安全手册》,始终贯彻“安全第一,预防为主”的方针,对施工全过程实施有计划、系统化的安全生产管理,树立全员安全意识,为确保施工期间的人身、设备及环境安全提供可靠保障。二、防范内容1、思想教育2、高空作业3、起重吊装4、支架工程5、模板工程6、职业卫生7、防火电等三、保证措施(一)、思想教育体现安全施

2、工“以人为本,关爱生命”的思想,符合马克思主义哲学关于人是生产力中起决定性作用因素的科学理论。第8页共9页仅供参考[整理]为了加强对职工队伍的安全教育及培训,尤其是特殊工种人员的教育与培训、是提高职工文化素质和技术水平,提高职工不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害的能力,是当前搞好安全生产防护的当务之急和重中之重。为此,我们要下大力通过对全体员工,经常性的教育培训,提高员工队伍的精神素质、心理素质和技术素质。使广大职工不断增强反应和判断能力、分析和综合能力、预控和应变能力。为此特制定教育制度如下:⑴、上场教育。在现浇梁施工前,要利用一天时间,开展全员安全教育,重

3、点是:1、安全帽、安全带、安全网的安全使用教育;2、各种工具的使用安全常识教育;3、登高作业的安全常识教育4、日常生活的安全常识教育;5、防火、防电伤害、防盗的安全常识教育和防护办法教育。⑵、进行特殊工种教育。对锅炉工、电工、架子工、起重工、龙门吊操作手、电气焊工进行专项教育。⑶、对招收的(农民工、临时工)等进行上岗前教育。1、是学习施工中的一般安全常识;2、学习施工中的基本防护常识;3、结合工种学习一般安全操作规程和防护办法,使他们能有效的保护自己,减少伤害。⑷、项目经理要高度重视安全教育工作,亲自抓,做为现浇梁开工前的头等大事列入日程,不得以任何理由推拖和减

4、少学习时间。⑸、教育要注重实效,理论联系实际,并做到边教育;边考试,检验学习成果,使安全教育工作落到实处。(二)、高空作业高空作业主要防范平台不牢固、脚手架搭设不合格、上下双层作业、拆立模板等重要危险的高空坠落。⑴、保证操作平台的牢固性,平台采用以直径48mm、壁厚3.5mm的脚手架钢管扣件进行制作,并按脚手架使用要求进行组装。平台面应满铺,如用木板,要固定,使其不松动,木板厚度不应小于50mm。操作平台四周必须按邻边作业要求设置防护栏杆,配置登高扶梯,不允许攀登杆件。第8页共9页仅供参考[整理]⑵、脚手架搭设脚手架搭设必须配合施工进度搭设,一次搭设高度不应超过

5、想邻连墙件以上两步。2、严禁不同外径的两种管混合使用。3、扣件螺栓拧紧扭力矩不应小于40N·m,且不应大于65N·m。4、立杆,纵、横向水平杆,连墙件等的搭设必须符合构造要求。⑶、上下双层作业支模同时进行上下立体交叉施工时,任何时间、场合都不允许在同一垂直方向操作。上下操作隔断的横向距离,应大于上层高度的可能坠落半径。在设置安全隔离层时,它的防止穿透能力应不小于安全平网的防护能力。⑷、拆力模板拆力钢模板、脚手架等时,下方不得有其他操作人员。⑸、高空作业平台,脚手架四周应挂设安全网。高处作业区域风力大于六级以上时应停止工作。高处作业场所,必须设有防护栏杆,单独登高

6、作业人员需设专人防护,高处作业必须有详细的安全防护措施。高空作业人员安全绳必须挂设于牢固的地方,且要求高挂低用。(三)、起重吊装1、必须按照额定的起重量工作,不能超载和违反该车的使用说明书所规定的要求条款。2、起重机的支腿处必须坚实,铺垫道木,加大承压面积,在起吊重物前,应对支腿进行检查,查看有无塌陷现象,以保证使用安全。3、支腿支完,应将车身调平并锁住,才能工作;工作时还要注意风力大小,六级风时停止工作。第8页共9页仅供参考[整理]4、吊车的吊钩偏角不应大于3度。5、一台吊车不应同时进行两种动作。6、多台吊车共同作业时,应统一指挥信号与指挥体系,并应有指挥细则

7、。(四)、支架工程⑴、1、脚手架搭设必须配合施工进度搭设,一次搭设高度不应超过想邻连墙件以上两步。2、严禁不同外径的两种管混合使用。3、扣件螺栓拧紧扭力矩不应小于40N·m,且不应大于65N·m。4、立杆,纵、横向水平杆,连墙件等的搭设必须符合构造要求。5、支架立杆应竖直设置,2m高度的垂直允许偏差为15mm。6、设在支架的立杆跟部的可调底座,当其伸出300mm时,应采取可靠措施固定。7、满堂模板支架四边与中间每隔4排支架立杆应设置一道纵向剪力撑,由底至顶连续设置。8、高于4m的模板支架,其两端与中间每隔4排立杆从顶层开始向下每隔2步设置一道水平剪刀撑。⑵、脚手

8、架使用过程中应分阶段、定

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