《透镜及其应用》

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1、九年级下册物理中考复习导学案主备人:张成萍审核人:王存玲班级:__________姓名________辅备人:马生昌课时数:________集备时间:使用时间:________课题第5讲 透镜及其应用学习目标1、通过教师提问和例题讲解掌握凸透镜、凹透镜的特点及对光线的作用。2、通过观看视频知道凸透镜成像规律,并通过教师例题的讲解和习题训练灵活应用凸透镜成像规律。3、通过教师例题的讲解和学生习题的训练知道近视眼、远视眼及其矫正。学习重点通过观看视频知道凸透镜成像规律,并通过教师例题的讲解和习题训练灵活应用凸透镜成像规律的特点。学习难点通过观看视频知道凸透镜成像规律,并通过教师例题的讲解和习题训

2、练灵活应用凸透镜成像规律的特点。学法指导讲授法提问法讲练法讨论法步骤问题设计、知识要点知识回顾考点一透镜:认识凸透镜和凹透镜凸透镜凹透镜外形特征中间________、边缘________中间________、边缘________对光的作用________________相关概念三条特殊光线【提示】 凸透镜表面越凸,焦距越短,折光能力越强.考点二凸透镜成像规律及其应用1.探究凸透镜成像规律实验装置安装细节调节烛焰、凸透镜和光屏,使三者的中心大致在同一________,使像成在光屏的________评估交流无论如何移动光屏,均得不到像的原因:一是凸透镜、烛焰、光屏的中心不在________;二是

3、蜡烛在________________或蜡烛在焦点上深入拓展①遮住凸透镜一部分,成像性质不变,像变________②蜡烛与光屏对调后,物距变________距,像距变物距,像的大小与对调前相________,这也说明了光路的可逆性2.凸透镜成像规律及其应用物体到凸透镜的距离u像的性质像到凸透镜的距离v应用正倒大小虚实u>2f倒立缩小实像2f>v>f照相机u=2f倒立等大实像v=2f2f>u>f倒立放大实像v>2f投影仪u=f不成像u<f正立放大虚像v>u放大镜巧记规律一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小【提示】 当没有给出凸透镜焦距时,可利用太阳光粗略测量

4、凸透镜的焦距.考点三眼睛和眼镜1.眼睛与照相机眼睛照相机成像元件________、角膜凸透镜承像元件________光屏看远近不同物体的调节调节晶状体的弯曲程度(调节________)调节像距  2.近视眼和远视眼近视眼远视眼视觉特征近处清晰,远处模糊远处清晰,近处模糊形成原因晶状体太____,折光能力太____晶状体太____,折光能力太____眼球前后方向太____眼球前后方向太____成像位置在视网膜____方在视网膜____方成像光路矫正镜片凹透镜凸透镜显微镜和望远镜1.显微镜和望远镜的对比显微镜望远镜物镜成倒立、放大的实像,相当于投影仪成倒立、缩小的实像,相当于照相机目镜成正立、放

5、大的虚像,相当于放大镜2.视角(1)定义:由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角叫视角.(2)影响因素:视角与物体本身的________及物体和人眼之间的________有关课堂探究考点1透镜的三条特殊光线【典例1】(2016·十堰中考)如图所示是烛焰上S发出的三条特殊光线,其中SA经过左侧焦点,SB经过光心。SC平行于主光轴,请画出这三条光线经过凸透镜后的折射光线。【典例2】(2016·永州中考)如图所示,请在图中作出两条入射光线经凹透镜折射后的折射光线。考点2凸透镜成像规律及应用【典例3】(2016·内江中考)如图所示是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况,以下器材利用这一成像原理的是

6、 (  )A.放大镜  B.电影放映机C.照相机D.投影仪【典例4】(2016·青海中考)在“探究凸透镜成像规律”实验中,所用的凸透镜的焦距是10cm。(1)为使像成在光屏中央,应将烛焰、凸透镜和光屏三者中心调到同一_________。(2)实验中,当烛焰、凸透镜和光屏三者位于如图所示的位置时,光屏上呈现出烛焰的像是_____(填“放大”“等大”或“缩小”)的,这种成像规律在实际中的应用是_________________(写一种)。(3)若已在光屏上成清晰的像,此时用纸板挡住凸透镜的下半部分,则所成的烛焰的像为__________________。(填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“

7、亮度稍暗的完整像”)。考点3近视眼、远视眼及其矫正【典例5】(2016·河南中考)如图是近视眼和远视眼的成因示意图,下列说法正确的是 (  )A.甲是远视眼,应佩戴凹透镜矫正B.甲是远视眼,晶状体折光能力较弱C.乙是近视眼,应佩戴凸透镜矫正D.乙是近视眼,晶状体折光能力较弱当堂检测1、(2011青海12题)在探究凸透镜成像规律的实验中,由图可知凸透镜的焦距为_____cm,当烛焰距凸透镜25cm时,移动光屏,

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