《质量和密度》专题复习

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1、教学设计《质量和密度》专题复习宁安市卧龙学校邢善斌《质量和密度》专题复习宁安市卧龙学校邢善斌知识与能力目标：1.理解质量和密度的概念。2.掌握质量和密度的测量方法。3.会应用密度知识解决实际问题。教学过程：【师】同学们好，我是邢老师，这节课将由我和大家一起来继续进行中考物理专题复习。这节课我们复习的是《质量和密度》。这个专题是我们中考的重点，考察的范围比较广，那么同学们有关质量和密度的知识点知道多少呢？【生】思考：《质量和密度》一章的知识点【师】请同学们回答，你可以回答关于质量和密度的某一个知识点，也可以就某一个知识点提出问题，点名让其他同学来回答。【生】准

2、备【师】我们先从质量开始【板书】1.质量和密度【生】学生积极主动回答问题或以一问一答的形式复习知识点。【师】对学生的良好表现给予肯定，并对同学的疑问给予解答。【师】大家表现非常好，看来对质量和密度掌握很扎实。请看屏幕：多媒体展示本专题思维导图。【生】将思维导图填写完整。【师】以上我们对本专题的知识要点进行了复习和归纳，那么各个知识点在中考中又是如何定位的呢？【师】大家看一下本专题的课标：多媒体展示课标【师】课标解读：质量和密度是初中物理力学中两个重要物理量，是初中物理的基础。本专题重点考察的知识有对质量和密度两个概念的理解，掌握质量和密度的基本概念，还是进一

3、步学习压强与浮力的基础。另外，正确使用天平和量筒测量物体的质量和密度以及对密度知识的应用，也是中考考查的重点。考查的题型也很多，考查范围比较广。所以大家应予以重视。【师】下面大家看一下本专题的知识清单：多媒体展示重点知识的应用。【师】点评：使用天平测物体的质量这一部分有很多值得考查的地方，同学们应该细致观察，很多同学会因为这部分内容比较熟悉，提不起足够的重视而失分。这个知识点常考查的还有使用天平时如果物与码位置放反了会怎样；砝码如果粘有污渍或破损对测量结果会有何影响。【师】点评：分析造成误差的原因，归纳起来有三种方法：（1）实验器材的选取，从精确度来考虑：细

4、而长的量筒比短而粗的量筒要精确；对于天平感量越小越准确。（2）从实验步骤分析：造成质量或体积有偏差的原因，例如：测液体密度时，不能将液体全部倒入量筒。（3）从数据处理上分析：如要不要多次测量求平均值。【师】点评：在我们这个考点中，密度的测量是本部分的重点之一。用天平和量筒测量物体的密度是常规方法，但有时候出题者往往只给天平或只给量筒等来考查同学们灵活设计实验的能力，在这种情况下，我们往往借助“水”，利用水的密度已知的特点来完成实验。【师】本专题除了以上知识点外，还包括如何判断物体是空心还是实心的知识点，在下节课我们将共同学习。