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1、25.1.1随机事件2013年黄冈市《初中数学课程标准》解读活动随机事件摸球游戏:把黄、白各9个乒乓球分别放在三个不透明的盒子里,这些乒乓球的形状大小完全相同，每个盒子放6个乒乓球.游戏规则:挑选3名同学代表各组来参加游戏.每人每次从自己选择的盒子中摸出一球,记下颜色,放回,搅匀,重复前面的试验5次.摸出黄球最多的组获胜.123抽奖啦随机事件在1号盒子里摸出一个球是黄球的事件会发生吗？在2号盒子里摸出一个球是黄球的事件会发生吗？在3号盒子里摸出一个球是黄球的事件会发生吗？必然会必然不会可能会游戏揭秘123随机事件在一定的条件下
2、，必然会发生的事件必然事件在一定的条件下,必然不会发生的事件不可能事件在一定的条件下，可能发生也可能不发生的事件随机事件确定事件不确定事件在1号盒子里摸出一个球是黄球的事件是事件.在2号盒子里摸出一个球是黄球的事件是事件.在3号盒子里摸出一个球是黄球的事件是事件.必然不可能随机123随机事件想一想为什么在各盒子里“摸出一个球是黄球”属于不同的事件呢？对于同一事件，条件不同时事件的类型可能不同.123只要功夫深，铁杵磨成针买一瓶绿茶，开盖“再来一瓶”只要为了你，天上的星星我也可以摘木柴燃烧,产生热量煮熟的鸭子飞了下列事件属于哪类
3、事件拔苗助长随机事件想一想我们身边还有必然事件吗？不可能事件呢？随机事件呢?你能列举一些吗?随机事件例15名同学参加讲演比赛，以抽签方式决定每个人的出场顺序.签筒中有5根形状大小相同的纸签，上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5.小红首先抽签，她在看不到纸签上的数字的情况下从签筒中随机的抽取一张纸签.1.“抽到的序号是0”是什么事件？4.抽到的序号有几种可能的结果？3.“抽到的序号小于6”是什么事件？2.“抽到的序号是1”是什么事件？抢答:12345随机事件例2掷一个质地均匀的正方体骰子，骰子的六个面上分别刻有1到6的点数，
4、掷一次正面朝上的点数有几种可能.分组试验后讨论并在此情景中列举不可能事件、必然事件、随机事件.质地均匀的骰子分组试验随机事件123摸球游戏:把黄、白各9个乒乓球放在三个不透明的盒子里,每 个盒子放6个乒乓球.游戏规则:挑选3名同学代表各组来参加游戏.每人每次从自己选择的盒子中摸出一球,记下颜色,放回,搅匀,重复前面的试验4次.摸出黄球最多的组获胜.抽奖啦随机事件123例3：把黄、白共18个乒乓球放在三个不透明的盒子里,每个盒子放6个乒乓球.乒乓球的形状、大小完全相同，在看不到乒乓球的条件下：问题：(1)如果1号盒子里放入5个黄
5、球和1个白球，那么随机从盒子中摸出一个球是黄球和白球的可能性哪个大？(2)如果2号盒子里放入4个黄球和2个白球，那么随机从盒子中摸出一个球是黄球和白球的可能性哪个大？(3)如果3号盒子里放入3个黄球和3个白球，那么随机从盒子中摸出一个球是黄球和白球的可能性哪个大？(4)在（1）（2）（3）中如果两种乒乓球都有可能被摸出，那么随机从盒子中摸出一个球是黄球和白球的可能性一样大吗？随机事件球的颜色黄球白球摸取次数123随机事件比较表中记录的情况，结果与你的猜想一致吗？分组试验：以小组为单位进行试验探究，各组随机摸10次（摸出后放回）
6、，并记录结果.一般的,随机事件发生的可能性是有大小的,不同的随机事件发生的可能性有可能不同.由于两种球的数量不等，所以摸出黄球和白球的可能性不一样大。123随机事件5个不透明的盒子里各装有10个乒乓球，这些球的形状、大小完全相同，请根据盒子里球的情况，选择一个恰当的说法.甲袋：0个黄球，10个白球乙袋：10个黄球，0个白球丙袋：1个黄球，9个白球丁袋：9个黄球，1个白球戊袋：5个黄球，5个白球A：必然摸到黄球B：很可能摸到黄球C：可能摸到黄球D：不大可能摸到黄球E：不可能摸到黄球随机事件一休得罪了幕府将军，将军决定处罚一休.方
7、法是将军写下两张签，一张罚，一张免，让一休抽签，抽中罚则罚，抽中免则免.(1)在“罚免签”中，一休受罚是事件.将军一心想处罚一休，他在两张签上都写上“罚”，两罚抽一，必罚无疑.爱动脑筋的一休早就想到了这一点.他迅速抽出一张纸签吞进肚里,然后故作叹息说：“我听天意，既将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了.”剩下的当然写着“罚”字，将军只好释放了一休.(3)在一休的计策中，一休受罚是事件.(2)在将军的计策中，一休受罚是事件.听完各段故事后思考：罚免签随机必然不可能随机事件小结反思新知回味通过本节课的学习，你学到了哪些数学知
8、识？还有没有困惑呢？（5）经过城市中某一有交通信号灯的路口，遇到红灯.（4）度量三角形的内角和，结果是360°；（3）掷一枚骰子，向上的一面是6点；（2）篮球队员在罚线上投篮一次，未投中；1.下列事件中，哪些是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是随机事件.（1）通常加热到100
