3、比少的少。(二)、数珠互译1――41、认识数码1和算盘上的珠码1,用实物图片与数码字卡片和珠码卡片一一对应,加深印象。2、写数字1和画珠码13、想珠码14、拨珠码1:坐姿、拿笔的方法(左手拿起一支笔,右手伸出VICTORY;one two ready go);学习拨入1和拨去1:全盘简单的拨入1和拨去15、学习2、3、46、第一节指法操练:右手――双手7、复杂的指法操练,学习清盘,认识空盘8、数码字训练:计时进行,让幼儿尝试计时的感觉(三)、4以内的直加直减珠算1、学习4以内的直加直减:通过大量的故事情节,由复杂的情节――简单的情节,利用拨入拨去来完成4以内直加直减珠算的学习。学习中,