关于企业对大学生综合素质要求的调查报告 081300516

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1、思政课实践报告关于企业对大学生综合素质要求的调查报告学院名称：生物科学与工程学院班级：13级5班姓名：聂宏雨学号：081300516成绩：2015年9月1日前言大学生作为一个整个社会的中坚力量，肩负着祖国复兴的伟大重任，但是随着教育水平的不断提高，大学生的数量不断增加，就业难成了摆在所有大学毕业生面前的一个严峻问题。但是为什么就业难，就业难到底难在哪里，为此，在暑假期间我在本地的一家公司——南阳天冠有限公司对员工做了一系列调查，以此来弄清在员工眼里大学毕业生的工作状况，希望因此来找出大学生从学生生活到工作到底

2、缺少什么素质，因此作为基点，对大学对大学生就业工作做一些建议。南阳天冠有限公司是一家做啤酒发酵产业的公司，对我们生物食品类学生有更强的针对性。一、调查对象与方法（一）调查对象南阳天冠啤酒有限公司有限公司及几个生产车间调查，对部分工作人员做了问卷调查。（二）调查方法本次调查主要通过问卷调查开展。从公司及各个车间的工作人员里随机挑选100个进行调查，较客观的收集到一定真实可靠的调查数据。二、调查结果与分析（一）调查结果经过3天的努力，我完成了这次的调查活动。这次调查活动中共发出问卷100份，回收问卷100份，其中

3、有效问卷100份，回收率100%，调查容量为100。主要是通过企业中的工作人员对大学生的综合素质表现的评价来进行的问卷调查。在调查结果中发现，绝大部分人对于大学生工作的表现并不满意，只有16%的人对大学生在工作岗位上的表现感觉满意，55%认为表现一般般，还有29%的人感觉大学生吃不了苦，表现很不好。普遍认为大学生自视过高，并且缺乏经验，不能很好地将课本上的知识与实践相结合并应用到实际的工作中去。大学生要想摆脱毕业就失业的局面，就必须提高自身的综合素质，学校和政府也应该重视这个问题，对当今的教育方式做出一些改革

4、，帮助大学生顺利就业，使大学生真正成为社会的栋梁之才。（二）调查问题分析1、企业认为大学生的就业观不正确从调查问卷中可以发现,关于大学生存在的主要问题，有61%的人认为大学生自视过高，不能很好地定位自己。20%的人认为大学生的工作态度不好，28%的人认为大学生的要求过多。很多大学生毕业后选择工作存在彼此攀比、盲目求高、内心不平衡、职场自卑、骄傲自负和他人依赖等等心理问题。大学生没有树立正确的就业观使得一方面大量的大学生毕业后没有工作一方面许多企业没有人。2、企业认为大学生无法将学到的知识应用于实际调查结果数据

5、表明42%的人认为大学生的专业知识与实践经验两者都是不可或缺的。但是有34%的认为大学生专业知识的实践运用这一方面的能力需要引起重视并提升。现在的许多高校人才培养机制存在问题，大学生培养模式不适应劳动力市场的需求结构,企业、社会需要的是会动手会解决问题的大学生，而不是只会做题答题的大学生；并且高校学科设置不合理,许多大学热衷于追逐当前热门专业,导致全国高校趋同现象严重,由于产业结构调整周期短，许多原来热门的专业没过几年就产生供给过剩的情景;另外,当前我国社会紧缺的是有专门技术的人才,然而目前高等教育都陷入“泛

6、学而不精”、“重理论轻实践”的陷阱,因此导致大学生失业。3、企业认为大学生还欠缺学习以外的一些能力根据调查数据显示只有21%的人看中学习的能力，而65%看重实践能力，62%看重团队意识，58%看重心理素质，43%看重创新精神，34%看重应变能力，30%看重交际能力。在调查还显示，89%的人认为大学生要多关注时事不要与时代脱轨，73%认为应多融入人群，加强沟通，培养交际能力，61%的人认为大学生应该多参加社会活动，提升胆量，19%认为大学生应该多看专业书籍，加深专业知识。三、解决对策（一）大学生应努力增强综合素

7、质，树立科学就业观1.与时俱进提高自我。当今社会，只有有能力的人，就不会被时代所淘汰，只有有能力的人，成长的舞台才会宽广。就要求当代大学生要继续保持在大学时期学习的好的学习习惯，认真的学习态度，不断提高自己各方面的能力，树立正确的人生观、价值观和择业观。提倡学生有效的促进学生们能够自主学习，提高学习效率。2.适合自己最重要。选择适合自己的职业，选择什么样的具体职业应该根据每个人的兴趣和特长来确定，现代社会的一个重要特征就是行业分工的更加细化，与此相对的职业也更加多样化，这一形势为具有不同兴趣和特长的个人寻求更

8、符合自身特点和兴趣的职业，创造了逐步广阔的前景。因而，当代大学生在选择职业时，要正确判断自己有哪些兴趣和特长，力求做到适合自己最重要。3.先就业再择业。人才招聘会随时都在办，人才市场时刻都开放，但是对于当代大学生先去择业尤其重要。当今社会是信息更新飞速的时代，谁能从实际出发，准确审视就业形势，谁就能早日步入理想的工作岗位。倡导毕业生先找到工作干，根据情况适当调整才是正途。（二）高校应该对教育方式进行