最新2017-2018学年春季学期小学五年级体育下册教案全册-修改完整

《最新2017-2018学年春季学期小学五年级体育下册教案全册-修改完整》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、五年级体育课教案周次时间内容第2周2.15—2.19始业教育第3周2.22.—2.26第1课蹲踞式起跑第4周2.29—3.5第2课50米快速跑第5周3.7—3.11第3课弯道跑第6周3.14—3.18第4课耐久跑第7周3.21—3.25第5课迎面接力跑第8周3.28—4.1第6课跨越式跳高第9周4.4—4.8第7课原地侧向投掷垒球第10周4.11—4.15第8课游戏：拉绳比跳第11周4.18—4.22第9课篮球第12周4.25—4.29第10课原地单手肩上传球第13周5.2—5.6第11课游戏圆圈运球第14周5.9—5.13第12课双人跳短绳第15周5.16—5.2

2、0第13课广播操第16周5.23—5.27第14课前滚翻组合动作第17周5.30—6.3第15课组合动作第186.6—6.10第16课放松跑周第19周6.13—6.17第17课夺球战第20周第1课教材一、跑：蹲踞式起跑二、游戏：合力教学目标认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，情感：培养学生机智果断听从指挥的品质技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令负荷：发展灵敏、协调、速度素质重点难点学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令，知道如何来确定手与脚的位置课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；_______________

3、_二、生问好，宣布课的内容；————————三、检查服装，安排见习生；★▲一、准备活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习：5基本部分一、蹲踞式起跑1集体做专门练习2分组练习站立式起跑体会反应和快速起跑3教师示范讲解动作要领4在教师的指导下学生试做教师积极纠正5学生分散做动作主要掌握量法6学生分组做蹲踞式起跑，跑出15—20米二、游戏：合力1教师讲解游戏方法要求和规则2学生（一组）试做教师讲评3分组练习4分组进行比赛结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作

4、情况预计80%注意力一般场地器材心理负荷预计练习密度预计33％情绪状态一般平均心率预计意志表现一般心率指数预计课后小结1、今天是第一节室外课，五2班有17人未按要求着装，下课前作了强调。2、学生能较好的完成蹲踞式起跑的动作。3、学生对合力游戏不感兴趣，下一个班换成“长江---黄河”。第2课教材一、跑：50米快速跑二、韵律活动和舞蹈：自我表现活动教学目标认知：能知道快速跑的动作方法情感：能在重复练习中体验快速跑的乐趣技能：能做出自然、放松的快速跑动作负荷：提高学生跑动速度，增强奔跑能力重点难点高抬腿自然过渡到加速跑课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准

5、备部分一、体育委员整队报告人数；________________二、生问好，宣布课的内容；————————三、检查服装，安排见习生；★▲四、准备活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习：5基本部分一、跑：50米快速跑1、分组练习高抬腿接加速跑2、分组练习30米放松跑3、分组听信号练习蹲踞式起跑的50米快速跑要求：要体会到高抬腿过渡到快速跑的动作变化二、韵律活动和舞蹈1、请各小组简单介绍创编的内容以及自编动作的特点2、各组做赛前练习。提示学生参赛时动作准确、连贯，富于表现力3、比一比，赛一赛，并组织学

6、生观摩比赛要求：相互评价，评出“最佳创编表演奖”结束部分一、放松整理活动；二、小结三、布置课后练习四、归还器材，宣布下课。3完成动作情况预计80%注意力集中场地器材心理负荷预计练习密度预计35%情绪状态兴奋平均心率预计意志表现一般心率指数预计课后小结第3课教材一、跑：弯道跑二、小篮球：行进间运球教学目标认知：能了解弯道跑的意义、要求和方法情感：乐于重复练习，对能掌握好动作感到欣慰技能：能做出弯道跑动作，并逐渐加快跑速负荷：增强学生跑时动作的协调性重点难点身体与手、脚的位置要正确课的结构教学内容、组织教法和教学运动负荷次数时间强度准备部分一、体育委员整队报告人数；__

7、______________二、生问好，宣布课的内容；————————三、检查服装，安排见习生；★▲四、准备活动慢跑；五、徒手操：1、扩胸运动2、振臂运动3、体转运动4、俯背运动5、膝部运动6、腕、踝运动五、素质练习：5基本部分一、跑：弯道跑1、组织学生沿场地上的图形做慢跑、放松跑和各种追逐游戏。让学生体会弯道跑动作2、讲解、示范弯道跑技术要点，比较直线跑与弯道跑的不同3、组织学生分散原地模拟弯道跑的摆臂动作，速度由慢到快4、分组进行由直线跑到弯道跑练习，并逐渐加快跑的速度要求：体会弯道跑的身体姿势、摆臂动作、逐渐加快速度的弯道跑技术。二、小篮球：行进间运球1、